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在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是 ①找家...

在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是

找家长来与老师沟通  ②拒绝听课,互不理睬  ③自我反思客观冷静分析原因  ④主动与老师沟通

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

D 【解析】学生比较多,情况比较复杂,老师有时候处理问题也会有偏差或失误,老师的做法不可能得到所有同学的认同。所以我们要理解老师,主动与老师交流、沟通。所以与老师发生矛盾时,要寻找合适的机会,主动与老师沟通,所以观点③④符合题意;观点①是缺乏自立精神的体现,故排除;观点②的做法明显错误,故应排除;所以本题选择D。
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考点分析:
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玉不琢不成器人不学,不知义。这说明

学习点亮生命  ②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣  ③学习是快乐的,可以忘却一切痛苦  ④学习就是给生命添加养料

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②④

 

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下列做法中,能有效预防沉迷网络的是

每次上网要有明确而健康的目的

严格控制上网时间

远离网上有关色情、暴力、凶杀等内容

不要天天玩网络游戏

A. ①②③    B. ①②④

C. ②③④    D. ①②③④

 

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野外迷路时,正确的做法是

找一些鲜艳的物品挂在醒目的地方采用吹哨子、击打器皿、喊叫等方式向周围发出求救信号晚上可用照手电筒、点燃干柴等方式求救  ④用树枝、石块、衣物等摆出“SOS”标志,便于空中搜寻时发现

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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如果发生重大食物中毒,下列做法错误的是

A. 立即停止食用可疑食物,封存可疑食物和制作原料

B. 立即拨打急救中心120呼救

C. 抛弃导致中毒的食物样本

D. 采用适当方法进行催吐

 

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当火灾的火势不大时,下列做法正确的是

A. 木头、纸张、棉布等着火,不能直接用水扑灭

B. 油锅着火不能泼水灭火,应先关闭炉灶燃气阀门

C. 家用电器或线路着火,可用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火

D. 灭火时要打开门窗,以利空气对流

 

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试题属性

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