Question

为了学好报告。领会其精神实质，某中学九年级（1）班同学举行了一次主题班会活动，请你也参与其中，共同探究以下问题。

新变化

2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。九（1）班同学学习十九大报告后，发现九年级教材有些内容的表述与十九大的内容不一致。

【我思考】请你分别列出一处表述相同和不同的内容。

共享发展

十九大报告提出，要坚持在发展中保障和改善民生，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。并提出实施乡村振兴战略，将其与科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等战略并列。

【我分析】党和政府为什么提出实施乡村振兴战略保证全体人民有更多获得感？

书写华章

习近平强调，实现全面建成小康社会奋斗目标，实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，需要一批又一批德才兼备的有为人才为之奋斗。艰难困苦，玉汝于成。今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的光辉目标。祖国的青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。希望你们扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

【我践行】不负党和国家的殷切希望，你将如何在实现中华民族伟大复兴中国梦的接力奋斗中书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章？

Answer

表述相同：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。

表述不同：①（主要矛盾）教材表述：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。十九大新表述：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②（中国特色社会主义）教材表述：包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。十九大新表述：包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化。③（基本路线）教材表述：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。十九大新表述：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（任答其中一条就可以）

我分析: 中国共产党立党为公、执政为民，全心全意为人民服务；始终代表最广大人民的根本利益；中国共产党立党致力于维护社会的公平正义；党和政府坚持共同富裕的社会主义的根本原则；在我国，人民是国家的主人；党落实以人为本的科学发展观等。

我践行：树立远大理想，把个人梦与中国梦紧密结合起来，努力学习科学文化知识，全面发展自己；敢于创新，善于质疑，勤于思考，不断提高自己的社会实践能力和动手能力；关心社会发展、关注国家大事，积极承担社会责任；不断加强自己的道德修养，从小事做起，积极践行社会主义与核心价值观等。

【解析】（1）此问旨在考查学生对十九大报告和教材基础知识的认识，要求学生对十九大的内容和教材知识进行对比，找到相同点和不同点，其中相同点可以从我国初级阶段的国情和最大的发展中国国家没有改变回答；不同点可以从主要矛盾的变化、奋斗目标的调整、中国特色社会主义等方面回答，言之有理即可。（2）此题旨在考查学生对国家实施乡村战略的原因的认识，主要考查学生的理解运用能力。题文中国家重视乡村建设，体现了中国共产党的性质宗旨和执政理念， 有利于促进共同富裕的实现，符合以人为本的科学发展观等，角度多元化，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎样为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的认识，属于开放性试题，只有从努力学习，树立理想，敢于创新，承担责任，关注社会的发展，提高自身素质等方面回答，言之有理即可。