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材料一:修宪是我国国家政治生活中的大事,党的十六届三中全会通过了《中共中央关于修...

材料一:修宪是我国国家政治生活中的大事,党的十六届三中全会通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,建议把党的十六大重大理论观点、重大方针政策写入宪法,并决定提交全国人大常委会审议,全国人大常委会启动法律程序根据《建议》制定《宪法修正案(草案)》,并全票通过《修正案草案》,3月8日,十届全国人大二次会议举行第三次全会,听取宪法修正案草案说明,各代表团开始审议宪法修正案草案。

材料二:全国人大常委会委员长吴邦国在十届全国人大二次会议四次全会上代表十届全国人大常委会,向大会报告今后一年工作时指出,人大将把宪法宣传作为主要任务,要大力开展宪法法律宣传教育,进一步增强全社会的法制观念。

结合上述材料回答下列问题:

(1)中国共产党领导人民修改宪法,是否说明了中国共产党不用遵守宪法的规定?为什么?

(2)全国人大把宪法宣传作为今年工作的主要任务之一,如果学校准备组织同学外出宣传宪法,你作为小组成员,请写出你的宣传要点。

 

(1)不是。宪法是最高的行为的准则,任何国家机关、团体、组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。一切国家机关和国家工作人员,要依据宪法行使人民交给的权力,不得做宪法禁止做的事,也不得不做宪法规定做的事;一切团体和组织,包括居于执政党地位的中国共产党都要以宪法为最高行为准则,坚持在宪法和法律的规范内活动,任何人不论职位高低、功劳大小,都必须依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在。 (2)①宪法是治国安邦的总章程,依法治国首先是指依宪治国。②宪法是国家的根本大法。③宪法是一切国家机关、社会团体、企业事业组织和全体公民的最高行为准则。④宪法是人民权利的保障书。⑤我国人民要认真学习宪法,自觉遵守宪法,热情宣传宪法,维护宪法的尊严,勇于同违反宪法的行为作斗争。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对宪法的效力的认识,主要考查学生的分析运用,根据所学,宪法是一切组织和个人的根本活动准则,所以材料中的观点是错误的,理由从宪法的效力、任何违宪行为都要承担法律责任的角度胡迪,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对宪法的认识,主要考查学生的认知能力,根据所学,从宪法规定的内容、宪法的效力和地位、宪法的制定和修改程序、公民怎样树立宪法意识等方面回答,角度多元化,言之有理即可分。  
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考点分析:
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习近平指出“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”。可见,宪法在国家的法治建设中十分重要。对于我国宪法,你了解多少?据此回答:

(1)我国现行宪法由哪几部分构成?

(2)我国宪法的地位如何?

(3)宪法规定了哪些内容?

 

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12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧!

第一组来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。

探究一:手持宪法宣誓意味着什么?

第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……

探究二:在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?

第三组来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

探究三:手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的内心感言。

 

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材料一2017年3月15 日,第十二届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国民法总则》.《民法总则》第一条规定,为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘杨社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。

(1)《民法总则》的制定要以宪法为依据说明了什么?

材料二 《民法总则》书写了新时代的“民事权利宣言”,在中国民事立法史上具有里程碑式的意义,标志着中华民族在社会主义法治国家建设的道路上达到一个新的高度。

(2)某中学举行“学习宣传民法总则”的活动,请你设计一条宣传标语。

 

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根据宪法,制定本法                                 (         )

A. 国家情报法根据宪法制定,是宪法的具体化

B. 宪法的内容和精神不得与国家情报法相违

C. 宪法的法律效力要高于国家情报法

D. 宪法是国家情报法的立法基础和立法依据。

 

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老师给同学们出了一个谜语:法律地位它最高,若论效力也难超;时时都在你身边,敢为普通法撑腰。以下对这一谜语理解正确的是             (         )

A. 宪法是国家的根本法    B. 普通法律依据宪法制定

C. 宪法规定国家生活中的所有问题    D. 宪法具有最高的法律效力

 

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