下列对情绪的理解正确的是
①基本情绪可分为喜、怒、哀、惧四类 ②情绪犹如双刃剑,会对人产生不同的作用 ③情绪与个人的生活态度紧密相连,并且不可调控 ④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
【新时代，新思想，新作为】(12分)中国共产党第十九次全国代表大会，于2017年10月18日至24日在北京召开。某校围绕“学习十九大精神，实现中华民族伟大复兴”的主题，开展多种形式的实践活动;请你参与其中，帮助完成下列任务。
[宣讲报告]
（1）学校组织开展十九大报告宣讲活动，请你以“党是新时代中国特色社会主义的领路人”为主题帮助宣讲组拟写宣讲提纲。
[践行报告]
报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦终在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
(2)为了让“中华民族伟大复兴的中国梦终将在的“一代代青年的接力奋斗中变为现实。”我们青少年应该有哪些新作为?
在网络技术发达、网络交往频繁的时代，我们要特别注意网络安全。
材料一：2017年6月起正式施行《中华人民共和国网络安全法》，从此，我国网络安全工作有了基础性的法律保障。
材料二：被告人苏某与他人商议，制作网站后通过“百度推广”功能发布虚假的招聘“刷信誉兼职”信息，并使用QQ账号及电话与被害人联系，以完成任务后即支付佣金为诱饵，要求被害人用制定手机号码在指定网站购买手机充值卡，后将被害人购买的手机充值卡卡及密码通过网络卖给他人，非法获利，再又以各种理由让被害人反复充值或让被害人直接汇款到指定账户，苏某等通过述手段骗得巨额资金，最后。法院以诈骗罪判处苏某有期徒刑，并处罚金。
阅读材料后，运用所学知识回答问题。
（1）苏某为何被法院判处有期徒刑，并处罚金?
(2) 请从以下两个角度简要说说两少年应该怎样进行网络交往
道德上：
法律上：
分析情景，明辨是非
情景--: 校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，一不小心，撞了对面走来的路人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。这种行为不但被同学们谴责，还被老师严肃批评。
情景二: 公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，把瓜子皮扔得满地都是，引发游客不满，最后被管理处予罚款。
阅读材料，请用相关的知识回答下列问题:
（1）两个情景共可说明了什么道理?
（2）尊重他人有哪些最基本的表现?
（3）我们应该如何尊重他人?
阅读情境，回答问题
情境一：数学课上,小明看小说，老师批评了他并没收了小说。以后上数学课小明总是故意制造矛盾、顶撞老师。
（1）小明的错误在于他:_____________________________________
正确的做法:_______________________________________，
情境二: 下午放学后，小明偷偷塞一纸条给萌萌，表达对萌萌的爱慕之意，并约好傍晚在校后面小树林中见面。萌萌对小明心仪已久，于是精心打扮一番前去应约。
（1）萌萌的错误在于:_______________________________________
（2）萌萌正确的做法应是:_______________________________________
情境三:小明认识一帮子社会“朋友”，他们经常怂感小明抽烟喝酒。为了义气和面子，小明接受了
（1）小明的错误在于他:_______________________________________
（2）正确的做法:_______________________________________
[漫画赏析]小军收集了两幅漫画，请大家欣赏，并思考相应问题。
（1）漫画《洗脚》中的人物为什么要为妈妈洗脚?
（2）你打算怎么向漫画中的人物学习?
