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材料一 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。 材料二 ...

材料一 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。

材料二 著名足球明星、法国名将普拉蒂尼在一次欧洲足球锦标赛中共射入五个球,占整个球队进球总数的三分之二。无疑,他在球队中的作用是巨大的。但当记者采访他时,他却说自己只不过是上场的十一名队员中的一员罢了。

(1)材料一告诉我们一个什么道理?

答案集体的力量来自于集体成员的团结协作;美好的集体是善于合作的。

(2)普拉蒂尼身上具有什么精神品质?他的话给我们带来哪些有益的启示?

 

(1)集体的力量来自于集体成员的团结协作;美好的集体是善于合作的。(2)集体主义精神品质。启示我们:集体的存在和发展离不开个体,个体只有紧紧依靠集体,才有无穷的力量;我们要关爱集体,维护集体的团结,尽职尽责完成集体分配的每一项任务;发挥特长,为集体增光添彩。     【解析】(1)此问旨在考查学生对材料的概括能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。材料一中的这句话强调了合作的重要性,用所学观点进行概括,说明了美好的集体是善于合作的。 (2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。从材料中“他在球队中的作用是巨大的。但当记者采访他时,他却说自己只不过是上场的十一名队员中的一员罢了。”一句话可以看出,普拉蒂尼没有居功自傲,而是具有集体主义精神品质。启示我们集体的存在和发展离不开个体,个体只有紧紧依靠集体,才有无穷的力量;我们要关爱集体,维护集体的团结,尽职尽责完成集体分配的每一项任务;发挥特长,为集体增光添彩。只要学生概括的正确,且运用“个人怎样为集体建设出力”部分的知识进行说明,言之有理即可。  
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考点分析:
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中学生王梅的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制住自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生,她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫,因此拿扫帚发脾气;走路摔跤她还生路的气,怪路坑坑洼洼不平坦;家务做不好,王梅还会摔碗、摔杯子,甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子她高兴得见谁都笑;看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡……班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。为此,王梅非常苦恼。

(1)上述材料说明了什么?

(2)你认为引起王梅情绪变化的原因有哪些?她分别产生了哪些情绪?

(3)请结合材料谈谈你对生活中丰富多样的情绪的认识。

(4)在我们的生活中会遇到各种各样的情绪,请你结合下列表格中的情境,运用所学知识完成下列表格。

情 境

当时的情

绪表现

产生该情

绪的原因

听到别人说自己的坏话

A:

E:别人不尊重自己

明天老师带大家去郊游

B:

F:和同学一起到户外亲近大自然,陶冶情操

听说自己的好朋友出了车祸

C:

G:为朋友的生命健康担心

这次数学考试不及格

D:

H:害怕老师、父母批评自己

 

 

 

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青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。

(1)青春没有回程票,相信每个人都有自己的青春畅想。请你将自己的青春规划写出来与大家分享。

2)青春是多彩的,但烦恼与成熟相伴。请你写出下列烦恼的具体处理方法。
3)青春是美好的,青春是花样年华。请你为伙伴送上一句青春祝福语。
 

烦 恼

处理方法

青春期逆反心理的烦恼

 

青春期异性相吸的烦恼

 

 

 

 

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卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。树立法律信仰,就是发自内心地(    )

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A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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①体现了对未成年人的学校保护

②有利于增强未成年人的安全意识

③能完全避免未成年人意外伤害的发生

④有利于提高未成年人的自我保护能力

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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法律意识得到增强,学会了依法自律

知识学习受到重视,提高了考试成绩

道德修养获得提升,抵制了不良行为

义务意识得以提高,遵守了劳动纪律。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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