Question

为了更好地了解国情，我市某校九年级“时事风云”兴趣学习小组摘选了今年“两会”中的

下列热词进行探究分析，请和他们一道完成后面的问题。

【热词一  三个“最严”保“舌尖上的安全”】用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌的上污染，切实保障“舌尖上的安全”。

【热词二  向污染宣战】“我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。”2014年政府工作报告对于人民群众的“心肺之患”予以了坚定的承诺。

【热词三  “寒门”如何也能出“贵子”】在2014年的政府工作报告中，“贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会”的政策提法引发关注。这一承诺释放了教育公平的积极信号，表明政府将积极撬动“寒门难出贵子”问题。

（1）上述热词共同体现的主题是__________。（（将你选择的序号填在横线上。）

①发展经济          ②关注民生           ③合作共羸            ④文化强国

（2）我们生活中还存在着哪些类似的亟待解决的问题？

（3）运用所学知识，说说我国正在采取哪些措施来解决第（2）问中你例举出来的问题。

（4）经过探究，同学们对我国国情有了更加深刻的认识，你一定也有自己的感触吧？请简要写出你的内心感言。

Answer

（1）②

（2）示例：看病难、房价高、大学生就业难、“三农”问题、部分人收入过低、贫富差距大、留守儿童缺乏关爱、道德缺失、医患关系紧张等等。

（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；实施科教兴国、人才强国战略；坚持依法治国的基本方略，建设法治中国；坚持基本的经济制度和分配制度，走共同富裕道路；弘扬时代精神和民族精神，倡导践行社会主义核心价值观，凝聚中国各族人民大团结的力量；维护社会公平正义，积极构建和谐社会；等等。

（4）本题为开放性试题，没有严格的知识范围限定，学生需结合所学知识，写出自己的真实感受，内容积极、健康、向上，不得与社会主流价值导向相违背。

【解析】本题主要考查学生运用所学知识分析问题的能力。（1）保障食品安全、保护环境、推进教育公平等举措，都体现了国家关注民生问题。（2）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：贫富差距大；上学难、看病贵等。（3）第二问中所列举的各种问题，都反映了我国现阶段的基本矛盾，因此学生可从坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；坚持依法治国；弘扬民族精神；艰苦奋斗；坚持基本经济制度和分配制度；坚持科教兴国、可持续发展战略；大力发展科技等方面来回答。（4）谈一谈对我国国情的认识，这是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如围绕主要矛盾、初级阶段的表现、建设中国特色是社会主义的总任务；坚持党的领导等方面来回答，体现正能量即可。