Question

【明辨是非】小华是一名九年级学生，下面是他在家庭、学校生活的两个小片段：

家庭生活：星期天爸爸让我在家好好完成老师布置的作业，可他一出门，我就被同

学叫到网吧玩游戏了，早把作业抛之脑后。不过，爸爸回来后，我骗他说作业已经完成。       

学校生活：上课时我和同桌正“聊得开心”，被班主任发现后狠狠地批评了一顿，我

感到很郁闷。这次考试又考砸了，我已对学习失去信心……

请运用所学知识，简析小华的行为。

Answer

涉及的答案要点有：①没有树立正确的学习观念；作为受教育者，最主要最基本的义务是完成规定的学习任务；②缺乏坚强的意志；坚强的意志是行动的强大推动力，你不能沉迷网络游戏③缺乏自我保护的意识和明辨是非的能力，不能抵制不良诱惑；④缺乏诚信意识；诚信是为人做事的基本准则，你应该说老实话⑤不能正确对待老师的批评；⑥没有调控好情绪；消极情绪对人的行为起削弱减力作用，会产生不良结果⑦不能积极应对挫折；

【解析】此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、综合运用所学知识分析说明问题的能力、落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答此类问题，要注意从材料中寻找关键词或关键句子，并运用所学知识进行说明，按照“行为是什么---正或误的原因---正确做法”的思路组织答案。认真阅读小华在家庭和学校中的表现可以看出：禁不住同学的诱惑，“到网吧玩游戏” ---缺乏自我保护意识和明辨是非的能力，不能抵制不良诱惑；缺乏坚强的意志；坚强的意志是行动的强大推动力，应自觉抵制不良诱惑，不能沉迷于网络游戏；把作业抛之脑后---没有树立正确的学习观念；作为受教育者，最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务；应珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务；欺骗爸爸“作业已经完成了”---缺乏诚信意识；诚信是为人做事的基本准则，应说实话；上课时和同桌说话---没有遵守学校纪律，维护良好的课堂秩序；应认真听讲，遵守课堂纪律；被老师批评后“很郁闷”---不能正确对待老师的批评；批评是老师经常使用的手段，也是老师对学生的一种关心和爱护；因此要虚心接受，有错即改；没有调控好情绪；消极情绪对人的行为起削弱、减力的作用，会产生不良的结果，应学会调节和保持积极情绪；考砸后对学习失去了信心---不能积极应对挫折；挫折的存在具有普遍性，挫折对人具有双重影响，应以乐观的态度、正确的方法战胜挫折等。