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“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到...

“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲更出色。这主要启示我们男女生之间的正常交往有利于双方(        )

A. 解决心里矛盾    B. 抵制不良诱惑    C. 消除个性差别    D. 促进身心健康

 

D 【解析】本题主要考查学生对男女生交往的认识和理解。男女同学之间交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘,D符合题意。ABC不符合题意,排除。故选D。  
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考点分析:
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A. 在生活中不能结交朋友    B. 朋友给我们温暖、支持和力量

C. 要明辨是非慎交朋友    D. 结交朋友会走上违法犯罪的道路

 

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一位外国作家说过:  “要想吸引朋友,需要种种品格。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐于闻人之誉的人,是不会获得朋友的。”这告诉我们              (      )

A. 朋友能使人具有优良品质    B. 只有十全十美的人才能获得友谊

C. 开放自我,能接触到更多的朋友    D. 要想获得友谊,必须培养多方面的优秀品质

 

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习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为

A. 老师能让我们取得优异成绩,考取好大学

B. 老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生

C. 老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误

D. 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作

 

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语文课上,老师误以为小明违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。此时,小明应该 (     )

A. 委屈自己,顺从老师    B. 据理力争,顶撞老师

C. 有效沟通,消除误会    D. 埋怨老师,疏远老师

 

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A. 伤害自己,伤害父母    B. 惩罚自己,教训父母

C. 维护自尊,满足自我    D. 获得自由,实现独立

 

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