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情景一 王强上初中后,因为功课难度加深,老师补充的知识点很多,自己不知道该怎样记...

景一 王强上初中后,因为功课难度加深,老师补充的知识点很多,自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。

情景二 别人很快就能做完作业,而李刚总要花两倍甚至更多的时间,于是李刚开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。

(1)【智慧建言】要解决王强“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?

(2)【方法总结】你认为记笔记的作用和方法有哪些?

(3)【才华展示】李刚该怎么办?请你给他指导一下。

 

(1)学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。 (2)作用:保持学习者的注意和兴趣;有效地组织材料。方法:听课前的准备工作;听课中做笔记;听课后补充。 (3)不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。李刚应该根据个人实际情况,找到适合自己的学习方法。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对学会学习的认识,主要考查学生的理解和识记运用。材料中王强一味模仿他人的学习方法, 是不会学习的表现,所以建议从怎样学会学习的角度回答,即从掌握科学的学习方法,合理安排时间,形成良好的习惯,掌握基本的学习策略等方面回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对记笔记的方法和作用的认识,主要考查学生的识记运用,根据所学,作用从组织材料,保持注意力和兴趣的角度回答;方法从课前、听课中和课后三个角度回答即可。(3)此题旨在考查学生对怎样找到适合自己的学习方法的认识,主要考查学生的分析运用,结合材料和所学,从找到适合自己的学习方法回答即可。  
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上中学了,我们长大了!来到了一个新集体,认识了更多的新老师、新同学,我们进入了一个全新的学习天地,一起快乐地成长,相信你会很好地解决以下问题的:

【说一说】(1)你的同桌说:初中的科目太多了,学习真是苦呀!

【想一想】(2)你是怎样理解学习点亮生命的?

【辩一辩】(3)作为一名中学生,我们的学习仅仅局限在学校吗?

 

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①克服厌学情绪       

②掌握科学的学习方法 

③养成良好的学习习惯  

④坚持题海战术

A.①②④       B.①②③      C.①③④    D.②③④

 

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“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”关于时间的说法正确的是(   )

①时间安排得越科学,可供我们支配的时间越少

②凡事等待明天将一事无成

③合理安排时间,就是节约时间

④我们必须牢牢把握今天,一切从现在开始

A.①②③    B.②③④    C.①②③④   D.①②④

 

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“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这句话启示我们  

①干什么事,都要慢慢来

②要想实现理想,必须制定切实可行的计划

③理想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中

④理想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印

A.①②         B.②④       C.③④       D.①③

 

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A. 学会探究学    B. 学会合作学习

C. 掌握学习方法    D. 培养学习兴趣

 

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