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近年来,青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施,使全市义务教育均衡发展...

近年来,青岛市采取教师城乡轮岗交流、强校+弱校等措施,使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国19个重点大城市首位。青岛市的举措(  )

缩小了区域、城乡教育差距,促进了教育公平

从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题

有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定

为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会。

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

C 【解析】试题分析: 青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施有利于缩小了区域、城乡教育差距,促进了教育公平,也有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定,为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会,①③④是正确的,②的说法过于绝对了,排除,故选C。 考点: 终身受益的权利  
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考点分析:
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截至2016年底,全国30个省份均已出台各自的户籍改革方案,全部取消了农业户口和非农业户口性质区分,统一改称为居民。对这一做法,下列说法错误的是(  )

A. 有利于消除身份歧视    B. 彰显了社会的公平正义

C. 有利于促进城乡协调发展    D. 消除了城乡差别

 

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《教育脱贫攻坚十三五规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学, 不让一个学生因家庭困难而失学。这样做(  )

能保证贫困地区的学生都能上大学

有利于维护教育公平

有利于构建和谐社会

是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现。

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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2017年2月20日下午,即将参加高考的枣庄学生杨曼曼正准备从家返校时,听到屋后水塘边有人呼救,便毫不犹豫地抄起木锨前去救人。不幸的是她将落水女孩救起,自己的生命却定格在19岁。杨曼曼的这种行为( 

是正义的,应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持

只是承担了责任,得不到任何回报

有利于传递社会正能量

救了他人,牺牲了自己,不值得。

A.②④ B.①② C.③④ D.①③

 

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截至2017年,位于吉林市的一家“无人销售”菜摊已运营了两年,其经营模式是由顾客们自己挑菜称重记帐,然后提菜走人,随后由老板在会员卡上扣费。每周统计账单时,并没有因为“无人销售”而亏本。老板秋水说:“信任别人的人,也值得别人信任。”

(1) 老板和顾客们相互信任,信任在人与人的交往中起到了怎样的作用?

(2) 我们为什么需要信任他人?

(3) 请结合材料说明我们怎样做到相互信任?

 

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张爷爷满头白发,他有一个特殊的收藏——69张脸上挂满笑容的照片。这些照片的人都是近一年来给张爷爷让座的人,张爷爷用这样特殊的方式表达了自己的谢意。

(1) 69位给老人让座的人用行动告诉我们尊重他人应该懂得:             

(2) 除材料中的做法外,生活中你还知道哪些尊重他人的做法?写出两点即可。

 

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