一个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的不同方式和途径，体现了人的生命的 。
A. 珍贵性
B. 独特性
C. 前瞻性
D. 坚韧性
通过上网聊天，初一学生刘艳认识了网友小明，刘艳视小明为知己。当小明向刘艳介绍了自己的“真实情况”后，刘艳也毫不保留地把自己的地址、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，刘艳家被盗，警察破案后告诉刘艳，作案的正是小明。
(1)刘艳家为什么会被盗？
(2)刘艳家被盗的教训警示我们网上交友应注意些什么？
(3)假如你是刘艳的同学，为了不让刘艳沉湎于虚幻的互联网世界，从网上交友中走出来，刘艳的父母请你去劝说她，你会对刘艳说什么呢？
中学生王楚楚在日记里写道：“近来我的心情很烦。遇到烦心的事也不知对谁去说。人家都有好朋友，我却没有。看到同学们三五成群我真的非常羡慕，越是这样，我越孤独，越觉得自己可怜，、唉，光学习好又有什么用……”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)真正的朋友对我们成长有什么作用？
(2)具备哪些特质的人容易找到真挚的友谊？（两个方面即可）
(3)为了帮助王楚楚，你想对她说些什么？（两个方面即可）
某高考状元谈起自己的学习经验时说道：初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，内容加深了，每门学科分别由不同教师教学、因此，适应新的学习环境就要求学生有较广的学习兴趣，有较强的学习能力，能适应每个教师的教学。学习兴趣是在学习活动中产生的。初中生要学着适应各科教师，熟悉教师的语音、板书、思路、要求，以及某些教学习惯。这些方面学生可以向班主任了解，以加快自己的适应能力．只要学生能逐渐适应新的学习环境，就可以不断地提高成绩。
(1)面对某些初一新生因为不适应新环境成绩明显下降的情况，你会向他们推荐什么学习方法？
进入学习新天地，为帮助更多同学尽快适应初中生活，某校初二学生为初一新生制定了一本小册子《开学了，你准备好了吗》，为初一新生提供了很多宝贵经验。下面是其中的一部分内容，你试着来回答一下吧。
(2)恭喜你成为一名中学生，长大的你发现初中学习生活的新特点了吗？
(3)做自己学习的管理者，才能在学习中独占鳌头。你知道怎样做自己学习的管理者吗？
(4)为自己初中学习生活写一个座右铭，激励自己前行。
小明刚进入中学时很高兴，可几周之后，他却闷闷不乐起来。小明在小学时是班干部、集体活动积极分子，可是现在，他发现班里的许多同学能力比自己强，在竞选班干部时小明落选了。他感觉很失落，觉得自己无法融入新集体，学习的劲头也不那么足了。
(1)清你用所学的知识来分析，小明遇到了什么问题？（至少两点）
(2)如果你是小明，你认为应该怎样认识和评价自己？
梦想是灯塔，照亮前进的路：梦想是帆船，载我们驶向远方；只要坚持努力，即使过程再难，也有机会离梦想更近一步。
(1)为什么我们要有自己的梦想？
(2)结合努力的内涵谈谈你怎样为实现自己的梦想而努力。
