Question

小明和小平是七年级(1)班的学生。周末，他们约好去参观当地的红军指挥部旧址纪念馆。没想到，车站的乘客很多。小平不甘示弱，挤上前去，强行登上汽车，上车后又与其他乘客一起，同驾驶员吵闹，搞得车厢里不得安宁，途中汽车开开停停。小明排队改乘另一辆车，这辆车上秩序井然，汽车准时到达目的地。小明参观完纪念馆，小平才匆忙赶到。

(1)小明准时到达目的地的原因是什么？小平迟到的原因是什么？  

(2)对比小平和小明的行为结果，你得出哪些结论？

Answer

(1)小明乘坐的汽车秩序井然，所以能准时到达目的地；而小平乘坐的汽车秩序混乱，并且途中汽车开开停停，最后导致迟到。

(2)①社会生活有秩序？有了良好的社会秩序，社会才能正常运行。②社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

【解析】试题分析：（1）此问以日常生活中的情景为材料，考查学生对社会秩序的认识，主要考查学生的分析运用，材料中小明乘坐的汽车井然有序，所以准时到达；小平乘坐的汽车秩序混乱，所以导致迟到。（2）此问旨在考查学生对社会秩序和规则的认识，主要考查学生的分析运用。结合材料中有秩序和没有秩序的后果，可以看出社会秩序的重要性，所以从良好社会秩序对社会的正常运行，社会规则对社会秩序的规定等方面回答，言之有理即可得分。