Question

2015年9月3日，在北京天安门广场隆重举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的盛大阅兵式。

【前事不忘，后事之师】 阅兵过程，100多架飞机编成10个不同类型的空中梯队，包括空中护旗方队、轰炸机梯队、歼击机梯队、海军舰载机梯队等接受检阅，涵盖了我军现有先进作战和保障机种；27个地面装备方队，编组成为地面突击、防空反导、海上攻击、战略打击、信息支援和后装保障6个模块，依次通过天安门广场。展示的武器装备均为国产主战装备，84%是首次亮相。 

（1）阅兵过程中，展示的武器装备均为国产主战装备，84%是首次亮相，说明了什么？

（2）当你看到这支威武之师通过通过天安门广场，接受党和人民的检阅时，你有怎样的感受？

（3）作为中学生，请你为纪念大会和阅兵仪式设计几条宣传标语和活动形式（各两例，4分）

【凤凰涅槃，浴火重生】近代以来，列强入侵，东方古国，屡遭蹂躏，泱泱中华，无战不败。一九三一，日寇再犯，城乡焦土，遍地狼烟，同胞蒙难，民族危亡。生死关头，中国人民奋起抵抗，揭开了世界反法西斯战争的序幕，危难之际，中国共产党挺身而出，砥柱中流，高举起抗日民族统一战线的旗帜。十四年浴血奋战，中国人民最终打赢了这场战争。

（4）落后皆要挨打，为了避免历史悲剧不再上演，我国和青少年该如何做，才能真正实现浴火重生，雄踞世界之林，实现“中国梦”？

Answer

（1）我国实施科教兴国和人才强国战略，科技取得巨大成就，科技自主创新能力不断增强，综合国力不断提升。

（2）①社会主义制度具有无比的优越性，只有社会主义才能发展中国； ②升腾起强烈的民族自尊、自信和自豪感； ③中华民族是一个自强不息的民族；④我国科技自主创新能力不断提高，军事国防实力、综合国力显著增强； ⑤党是我们的领路人，是我们的领导核心。 ⑥我们青少年要努力学习科学文化知识，培养创新精神和创新能力，增强社会责任感，为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

（3）宣传标语：弘扬爱国精神，实现民族振兴；牢记历史，勿忘国耻，珍爱和平；缅怀先烈，扬我国威；弘扬伟大抗战精神，同心共筑中国梦。 活动形式：纪念抗战征文比赛、演唱革命歌曲、观看抗战的影视作品、板报比赛；观看阅兵仪式、写阅兵仪式观后感、组织演讲比赛等等。

（4） 国家：①坚持中国特色社会主义道路，坚持党的领导。 ②以经济建设为工作中心，增强综合国力，坚持对内深化改革，对外加强开放，加快建设军事强国，切实增强国防实力。 ③抓住第三次科技革命的机遇，坚持落实科教兴国战略，培养创新精神和创新能力，把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，努力建设创新型国家。 ④坚持科学发展观，走可持续发展的道路。 ⑤重视解决民生问题，维护社会公平和正义，努力构建社会主义和谐社会，为国家崛起提供良好的社会环境。 ⑥弘扬和培育伟大民族精神，增强民族凝聚力，为国家发展提供强大的精神动力。 ⑦加强国际间的交流和合作，提升国际影响力，坚持走和平发展道路，树立良好的国际形象，做一个和平、合作、负责任的大国。青少年：树立远大理想，发扬爱国主义精神，增强振兴祖国的社会责任感，树立民族自尊心和自信心，努力学习科学文化知识，树立终身学习观念，全面提高自身素质，培养实践动手能力，发扬艰苦奋斗、不断创新的精神，关心社会，关注社会生活，勇于承担时代所赋予的崇高历史使命，与祖国共命运，为捍卫国家主权和领土的完整做出应有的贡献。

【解析】试题分析：

（1）此题以时事政治为背景，旨在考查学生将国家大事与教材基础知识结合，要求学生提供分析问题的能力和情感态度价值观的认识。首先弄清题文中“展示的武器装备均为国产主战装备”属于我国取得的科技成就，其次说明的问题，即是什么的角度回答，从我国科技成就和自主创新能力的提高、科教兴国人才强国战略的实施、综合国力的增强等方面回答，每个角度1分。

（2）此题以阅兵仪式为背景，旨在考察学生对我国取得的成就的认识，根据教材知识，题文中的“威武之师”表明我国在综合国力增强的基础上，科技取得的巨大成就，所以我们的感受，即要求学生认识到国家的发展，社会主义制度的优越性、党的领导、自主创新能力的提高、民族自尊自信等方面回答，注意看分答题，角度要多元化。

（3）此题属于开放性试题，只要围绕我国取得的成就、民族精神等方面回答，言之有理即可得分。

（4）此题旨在考察学生对怎样为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，主要考查学生对基础知识的运用能力，按照设问要求，国家的角度，从社会主义道路、党的领导、经济建设、科技发展、国际交流、民族精神等方面回答。青少年的角度，从努力学习、提高自身素质、创新能力、承担责任、肩负使命等角度回答，言之有理即可得分。

考点：我国取得的科技成就；我国取得成就的原因；怎样实现中华民族的伟大复兴等