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下边漫画《千手观音》所示内容告诫我们( ) A. 应主动关心社会发展 B. 要具...

下边漫画《千手观音》所示内容告诫我们(   )

A. 应主动关心社会发展

B. 要具有对社会的冷漠情绪

C. 要敢于同一切违法犯罪行为作斗争

D. 应自觉遵守社会公德,学会亲近社会

 

D 【解析】漫画题是通过夸张、比喻、象征等手法,反映社会现象和社会问题,借此批评、讽刺或歌颂、表扬某些人和事,从而彰显教育价值或给人以启迪和教育,考查学生的观察能力、理解能力和语言表达能力。 解答是要做到:一要看:看漫画标题、看漫画面、看漫画的文字、看漫画的夸张之处; 二要联系教材中的知识点,对照漫画的人物或现象;三要联系实际,归纳解决问题的方法。 漫画显示乘客没有遵守规则,随手丢弃垃圾;根据题意要求是漫画给我们的告诫,告诉我们应该做到应自觉遵守社会公德,学会亲近社会,所以D符合题意;AC漫画没有显示,排除;B说法错误,我们应热心关心社会。故选D。 考点:亲近社会 ,  
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考点分析:
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下列青少年关心社会的行为中,更重要的是(   )

①小明学习党的十八大报告

②小林经常看电视新闻,了解国家大事

③小红学习新颁布的《物权法》,明确公民相应的权利和义务

④小刚组织同学帮助社区出好文明礼仪主题板报

A.①②    B.③④    C.①③   D.②④

 

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金坛正在创建全国文明城市,我们平时在街头时常可见文明交通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下,对交通违章行为进行劝阻,为行人提供咨询,成了道路上最美丽的风景。在这一行动中,你应感悟到亲近社会的重要表现是……………………………………(   )

A. 感受社会变化    B. 关心社会发展

C. 不做“看客”    D. 自觉服务社会

 

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“创建全国文明城市,做文明有礼的盐城人!”是盐城创建全国文明城市宣传标语之一。通过文明城市的创建,盐城的天变得更蓝,环境更加优美,人们的文明素养在不断提升:闯红灯的少了、公交车上给老人让座的人多了;占道经营的人少了、银行超市自觉排队的人多了…… 伴随着文明城市创建不断深化拓展,收获的不仅是公民素质和社会文明程度提升,更多的是居民群众的认可、支持、参与。目前,我市“人人参与、人人共建、人人共享”的良好社会风尚不断升级,人民群众的获得感和幸福感也在不断提升。

(1)为了创建全国文明城市,你们的学校和班级肯定开展了一些有关“创文”方面的主题教育活动。请你列举一个活动的形式。

(2)家庭是社会的细胞,家庭的文明可以推动社会的文明。你在家庭生活中是如何注意礼仪的?

(3)社会的文明进步离不开个人的努力,相信你在盐城创建全国文明城市的活动中也是最活跃的一份子。谈一谈你在“创文”活动中文明礼仪方面的收获。

 

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为了进一步培养和提升学生的文明素质,使全体学生崇尚礼仪,推崇文明,争做文明学生、争当文明使者,努力营造一个优美、和谐、文明的学习生活环境,某学校举行了“争做文明学生,创建和谐校园”千名师生签字仪式。

(1)组织“争做文明学生,创建和谐校园”千名师生签字活动有什么现实意义?

(2)为争做文明学生,我们在日常生活中应注意提升自己的哪些文明素养?

 

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《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“喂,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人便耐心地给他引荐指引。

(1)上述事例说明了什么?

(2)你怎样看待文明有礼的?

(3)有关礼貌的名言很多,请搜集两条写在下面。

 

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