Question

【交往艺术——我学会了诚实守信】信用，将成为人们的另一张“身份证”，但是，目前校园里还存在一些不诚信的现象。为加强诚信教育，某学校决定举办一系列诚信教育活动，请你也参与其中。

(1)请你为学校开展诚信教育活动设计几种活动形式。

(2)学校要进行关于诚信的问卷调查，请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量。

(3)调查发现，我们身边还存在一些不诚信的现象，你打算怎样做一个诚实守信的好少年？

Answer

(1)可开展以诚信为主题的主题班会、衙文活动、演讲比赛、黑板报等。

(2)诚信是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，为人之道：一个人失去诚信，就会失信于人，难以在社会上立足；诚信是社会正常运转的根基：讲减信有利于社会和谐稳定，有利于提高公民的道德素养。

(3)对人守信，对事负责；不轻易许下诺言，一旦承诺。就要努力兑现；恪守诚信原则，不弄虚作假；诚信做人，从小事做起；等等。

【解析】】；诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，诚信是公民的第二身份证；是与人交往的通行证．

【解答】（1）此题旨在考查学生对诚信的重要性的认识，考查学生实践能力。活动形式要求切实可行，必须是学校范围，涉及诚信内容，学生参与．如演讲比赛、壁报；辩论赛；小品表演；征文比赛等；

（2）本题考查了诚信的重要性，考查学生的识记能力。诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，诚信是公民的第二身份证；是与人交往的通行证。可从国家、社会、个人等角度来做答。

（3）本题考查如何做一个诚心的娥人，考查学生概括总结的能力。落脚点是“怎样做一个诚信的人？”，依据课本知识回答即可，如从小事做做起，做一个诚信的人；信守诺言，勇担过错，做一个诚信的人；诚信是一种智慧，在生活中要进行正确的选择；恪守诚信要与尊重他人隐私结合等．