阅读材料,回答问题。
学习如同一杯浓浓的Coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。李毅进入初中后,因为学习科目多了,作业也增加了,每天还有很多要背诵的内容,他手忙脚乱,身心疲惫,李毅觉得学习很忙碌,很辛苦,没有时间玩耍,没有快乐,他很想放弃学习。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)李毅的想法正确吗?你会用怎样的理由劝说他。
(2)体验学习的美好,请为被学习困扰的同学提三点学习建议。
某校七年级(1)班利用班会课开展“什么是真正的友谊”辩论活动,经过唇枪舌剑之后出现了两种观点:
观点一:“对待朋友要忠诚,要坚持原则,所以对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来,如不改正,就应和他断交。”
观点二:“对待朋友要宽容,要互相原谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?”
请你对上述两个观点加以辨析。
下列关于增进友谊的做法,正确的有
①在朋友被人欺负的时候,要讲“哥们儿”义气,把对方教训一顿
②要有坦诚、积极的态度
③在朋友困难的时候热情帮助
④尊重朋友、平等相待
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。中国梦的基本内涵是
①实现国家富强 ②实现民族振兴 ③实现人民幸福 ④实现民族团结
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
有一首歌的歌词是:“伸出你的手,伸出我的手,让我们做个好朋友……”我们在呵护友谊的时候,需要伸出自己的手,用心去呵护,表现在
①体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持
②要学会尊重对方
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交友中受到的伤害
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
下列对中学时代认识正确的是
①中学时代是人生发展的一个新阶段
②中学时代是可以为所欲为的时代
③中学时代是可以早恋的时代
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④