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材料一 肖宇性格活跃,与人交往时喜欢当众揭人家的短处,给别人起绰号,以此来博得其...

材料一  肖宇性格活跃,与人交往时喜欢当众揭人家的短处,给别人起绰号,以此来博得其他同学的笑声,渐渐地同学们都不愿和他交往了。为此,肖宇很苦恼。  

材料二   我国是文明古国,素有“礼仪之邦”的美称?文明旅游是“美丽中国”国家旅游形象的重要支撑,近年来一些国人在旅游中的不文明行为损害国家形象,要加强旅游礼仪文明宣传教育,让礼仪文明成为国人优雅的“名片”,让礼仪之邦的美誉得以传承。

(1)请你结合材料一并运用与人交往的相关知识,帮 助肖宇走出苦恼。

(2)讲究文明礼貌对国家、社会和个人有什么重要意义?

 

(1)材料一中肖宇“喜欢当众揭人家的短处,给别人起绰号”说明他在交往中不懂得尊重他人,他应该学会尊重他人的人格尊严,学会换位思考,平等待人,理解和宽容他人,关心帮助他人。 (2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会.③文明有礼体现国家形象。在写外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。 【解析】(1)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。解答此类问题,要注意认真阅读材料,从材料中找到关键词或关键句,再运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料,肖宇“喜欢当众揭人家的短处,给别人起绰号”,说明他在交往中不懂得尊重他人,他应该学会尊重他人的人格尊严,学会换位思考,平等待人,理解和宽容他人,关心帮助他人。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会.③文明有礼体现国家形象。在写外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。只要学生从对国家、社会和个人说明文明礼貌的重要意义,言之有理即可。  
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