Question

阅读下列材料，回答问题，

中学生小航原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”，后来跟社会上一些小混混交往后，逐渐变得无心学习，不交作业，并经常旷课，有时还偷拿同学的东西，打骂同学，等，受到了老师的批评教育。但他并没有接受教育，仍经常在社会上偷窃财物，还参与赌博等活动，曾被公安机关拘留。之后还是不思悔改，一天晚上，他趁邻居王大妈的儿子出差未归，持刀爬进王大妈家企图盗窃，被王大妈发现后，当即把王大妈打昏，并偷走现金1000余元。经人民法院不公开审理后，判处小航有期徒刑3年。

请回答：

(1)小航哪些行为属于违反校规校纪行为？哪些行为属于不良行为？

(2)小航哪些行为属于犯罪行为？主刑是什么？

(3)小航由好变坏，最后走上犯罪道路说明了什么？

(4)我们青少年应从以上案例中吸取什么教训？

Answer

(1)小航不交作业、经常旷课、偷拿同学东西、打骂同学的行为属于违反校规校纪行为。在社会上偷窃财物、参与赌博等活动属于不良行为。

(2)小航持刀爬进王大妈家企图盗窃，把王大妈打昏并偷走现金1000余元，属于犯罪行为。主刑是有期徒刑3年。

(3)说明丁法不可违，一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。我们要加强自身道德修养，自觉守法，慎重交友，防微杜渐，防患于未然。

(4)认清犯罪危害，远离犯罪；要杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对违纪和不良行为的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，材料中不交作业、旷课和偷同学东西、打骂同学等属于违反学校纪律的行为；在社会上偷窃财物，参与赌博等属于不良行为。（2）此题旨在考查学生对犯罪以及刑罚的认识，主要考查学生的分析运用。根据所学，犯罪是具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚的行为，所以材料中持刀盗窃，打昏大妈并偷走现金等行为具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚，属于犯罪，主刑是有期徒刑3年。（3）此题旨在考查学生对一般违法行为与犯罪的关系以及怎样预防违法犯罪的认识，主要考查学生的分析运用，结合材料中小航走上违法犯罪的过程，从一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法如果不能及时制止，发展下去就会走上违法犯罪的道路，以及怎样预防违法犯罪的角度回答，言之有理即可得分。（4）此题旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识，主要考查学生的分析运用，结合材料和所学，从认清犯罪的危害、增强法治观念，提高道德素质，防微杜渐，防患于未然等方面回答，言之有理即可得分。