Question

某中学初二学生李雯与张帆在去商场买完东西回家的路上，见到一对中年男女正在拖着一个小女孩向西走，小女孩无力地挣扎着。李雯与张帆见情况不对．就假装认识小女孩，走上前去说“小青，这么晚了你咋在这里？你认识他们吗？”小女孩摇了摇头。两人意识到中年男女意图不轨。李雯说：“你们快放开她，我们送她回家，我爸是警察，马上就过来。”边说边拨打电话：“爸，你快过来，这里有人想拐骗小孩！”中年男女见状快速地离开，小女孩得救了。

(1)根据所学知识请你对李雯与张帆的做法进行评析。

(2)该案例警示我们当遇到陌生人试图侵害时应该怎么办？

Answer

(1)她们遇到违法犯罪现象发生时，能够沉着冷静，运用最有效的救助方法同违法犯罪作斗争：她们具有高度的警惕性，能够机智灵活地与不法分子作斗争，值得我们学习。

(2)依据具体情况机智灵活处理：暂时妥协，事后报警；机智利用周围环境，向人多的地方靠拢；记住歹徒的体貌特征；了解歹徒的去向；等等。

解析本题考查对积极同违法犯罪行为作斗争的认识和理

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。认真阅读材料，李雯和张帆两位同学敏锐地发现情况不对，说明她们具有高度的警惕性；遇到违法犯罪现象时能挺身而出，说明她们有正义感和乐于助人的美德；在双方力量对比悬殊的时候，能采用机智灵活的方式与违法犯罪分子做斗争，说明她们遇事冷静、善用智慧。只要学生从上述角度中任选两个角度进行说明，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，当我们遇到陌生人试图侵害时，应该依据具体情况机智灵活处理，最好不与其硬拼，保住自己最大的利益。如：暂时妥协，事后报警；机智地利用周围环境，向人多的地方靠拢；记住歹徒的体貌特征；了解歹徒的去向；等等。只要学生坚持自我保护的原则，讲究智斗，言之有理即可。