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作为青少年的我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心社会发展,或者为之自豪...

作为青少年的我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心社会发展,或者为之自豪,或准备为之分忧……这说明       

A. 我们在与社会交往,认识社会

B. 我们已经可以直接参与国家管理

C. 亲社会应该亲力亲为,不应该只是关心

D. 只是一部分人这样做,更多的是不作为

 

A 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对人与社会的关系的认识,主要考查学生的分析运用,材料中关注社区和社会的发展,有利于我们融入社会,认识社会,其中B观点错误,我们是通过间接的形式管理国家的;CD观点绝对,是错误的,正确答案选A。  
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考点分析:
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人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程,社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。作为合格的社会成员的说法中正确的是   

①学习社会知识②了解社会③认识社会④离开社会

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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网络是一把双刃剑,对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该   

A. 浏览全部信息    B. 自觉遵守全国青少年网络文明公约

C. 邀请家长时刻监督自己,预防网瘾    D. 拒绝一切信息

 

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CIH、“熊猫烧香”等病毒,曾在网络上肆虐一时,给大量上网计算机造成了无法挽回的损失。这些病毒往往是一些自恃技术高超的网络黑客制造并散布的。对此,我们应该(   )

①仿效黑客攻击网络,以毒攻毒 ②提高警惕,增强防范意识和能力 ③漠然视之,因为计算机病毒危害不大 ④及时向网络警察举报

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成亲社会行为,对这种亲社会的行为理解错误的是(     

A. 树立积极的生活态度,关注社会,服务社会

B. 有利于养成良好的行为习惯,有利于塑造健康的人格

C. 有利于形成正确的价值观念,有利于获得他人和社会的接纳和认可

D. 亲社会行为只与青少年有关,与其他人没有任何关系

 

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网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有(   )

①进行网络诈骗

②18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪

③隐瞒个人真实信息进行网络聊天

④在网上公开对有矛盾的同学的侮辱、诽谤

A.①②③     B.②③④     C.①②④    D.①③④

 

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试题属性

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