参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于社会实践行为的是（ ）
A. 衣来伸手饭来张口 B. 参与学校劳动
C. 植树节全家一起去植树 D. 上敬老院慰问老人
价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题2分，共6分）（1）“走自己的路，让别人去说吧”，这句话告诉我们不需要理睬别人的评价。
判断：
理由：
（2）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长得丑而烦恼。
判断：
理由：
（3）强强认为，要认识自己，就要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。
判断：
理由：
【漫画分析】观察漫画，回答问题。
（1）说一说，你的梦想是什么？
（2）上面漫画启示我们怎样才能实现“我的梦想不是梦”？
材料一 现已年过七旬的陈秋影，是习近平初中的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟。喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。
材料二 李克强进入合肥第八中学不久，适逢文革爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听老师谈文论道、 说文解字，使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。
材料三：有一位名叫西尔维亚的美国女孩，从上中学的时 候起，就一直想要当一名节目主持人。她自己常说只要有人愿意给我一次上电视的机会，我相信我一定能成功。”但是，她为达到这个理想做了些什么呢？她什么也没做，只是在等待着奇迹出现，希望一下子就能当上电视节目主持人。
(1)材料一、二共同说明了中学时代对人生有什么重要性
（2）你认为西尔维亚的理想能实现吗？请简要说明理由。
李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”。谈谈你对这句话的认识
在国网日照供电公司装了十八年的电能表之后， 39岁的“老实人”庄强最终晋升为专工。上世纪九十年代，高考落榜的庄强最终选择进入技校学习。1995年，他进入了日照供电公司计量部门工作。 他却沉下心来，“我总觉得学一门手艺是最重要的”。十几年间，他将国家专利、市级奖、省级奖、国家奖，一个接一个拿下来。十几年来，他研制的“测量 电压用简易装置”等四项成果获得国家实用新型专利，电力营销作业智能化监督管理办法的研究与应用获得山东技术革新三等奖，“新型智能电能表接线盒的研制”等两项成果……
(1)庄强的奋斗历程对我们的成长有什么启示?
(2)当今时代，我们青少年为什么如此重视学习？
