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小林是某校八年级(2)班的学生,他不但学习成绩好,还会弹钢琴。最近学校要举办艺术...

小林是某校八年级(2)班的学生,他不但学习成绩好,还会弹钢琴。最近学校要举办艺术节,多才多艺的小林自然兴奋不已,他的心中已经有了一个计划:参加艺术节的个人钢琴比赛,表演钢琴独奏,让更多的人欣赏自己。可是,班主任找到他,用商量的口气说:“小林,跟你商量个事儿,咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我希望你能在现场用钢琴伴奏,这样将会更有特色。”小林犹豫了。要知道,团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学们一起练,很花时间。如果答应了,自己就没有时间练习个人参赛的曲目,这样,个人赛的成绩势必会受到影响……

小林此时应怎么办?请说出你的主意及理由。

 

小林应以集体利益为重,服从班主任的安排。同时也要参加个人钢琴比赛,安排好集体排练与个人练习时间,表演好钢琴独奏。理由:①个人利益与集体利益在根本上是一致的,但在某些时候,两者也会发生矛盾,这时,我们应以集体利益为重,愿意放弃或牺牲一些个人利益;②我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和保护个人利益。 【解析】此题属于辨析题,旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,综合运用所学知识分析说明问题的能力,具有一定开放性,难度值中等。“参加艺术节的个人钢琴比赛”是个人利益,“用钢琴为班里合唱伴奏”是集体利益。因此小林面临的是个人利益与集体利益之间产生矛盾时的选择。根据所学知识,①个人利益与集体利益在根本上是一致的,但在某些时候,两者也会发生矛盾,这时,我们应以集体利益为重,愿意放弃或牺牲一些个人利益;②我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和保护个人利益。因此小林应正确处理好个人利益与集体利益之间的关系,以集体利益为重,服从班主任老师的安排。同时也要参加个人钢琴比赛,安排好集体排练与个人练习时间,表演好钢琴独奏。  
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考点分析:
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B.每个人的利益相加等于公共利益,二者不会产生矛盾      

C.公共利益涵盖每一个人的特殊利益,公共利益就是个人利益 

D.公共利益与个人利益相互依赖、相互包含,但有时也会发生矛盾和冲突

 

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