Question

2016年暑假，某校七（3）班的九位同学拿出零花钱购买了矿泉水和清凉油，组成送水小分队，把清凉送给了在酷暑中奋战的环卫工人、建筑工人、交警等。七年级的同学还为天爱学校的自闭症儿童组织义卖活动，所得钱款全部捐给他们筹建新校区，受到各方好评。

（1）从个人与社会的关系角度谈谈，我校七年级学生积极参加这些活动有何意义。

九年级学生小明了解到分校七年级学生的开展的这些活动后，积极地学习效仿，他不仅利用课余时间在家上网浏览新闻，同时他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。但他从不浏览网络上的黄色信息，不轻信和传播网络谣言，还主动向有关部门举报。

(2) 结合九年级第一单元知识思考小明身上有哪些优秀品质？

Answer

个人与社会的关系

意义：自己、他人、社会

关心社会、服务社会（乐于奉献）、明辨是非、遵守公德、不做看客（亲近社会）

高度的社会责任感；敢于并善于与违法行为做斗争

【解析】本题考查个人与社会的关系相关知识。以材料事例考查学生分析问题能力、解决问题能力，归纳总结答案。

（1）据题目要求从个人与社会角度，解答此题需要从多角度组织答案，从自己、社会、国家等角度的意义组织答案即可。

（2）本问考查学生分析能力，归纳能力。分析材料小明行为“在家上网浏览新闻”关注社会；“积极响应网上“爱心邮包”的号召”体现奉献社会，承担责任；“不浏览网络上的黄色信息”体现明辨是非；“主动向有关部门举报”体现是敢于并善于与违法行为做斗争。

考点：个人与社会的关系