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高青三中团委组织部分优秀团员到常家镇敬老院参加义务劳动和慰问演出,为那里的老人送...

高青三中团委组织部分优秀团员到常家镇敬老院参加义务劳动和慰问演出,为那里的老人送去了欢笑。擦玻璃、扫地,把老人们的房间清理得一尘不染。一时间老年宿舍里到处都是学生们忙碌的身影和青春的笑脸。同学们还亲热地围在老人们的身边,一边给老人们捏捏腿,敲敲背,一边倾听着老人们讲过去的故事,体会爷爷奶奶那一辈人生活的艰辛和今天舒适生活得来的不易。

(1)志愿者、优秀团员的事迹启示我们在日常生活中应养成一种什么行为?

(2)养成这种行为有什么意义?

(3作为学生我们应怎样养成亲社会行为?

 

(1)应养成亲社会行为。 (2)养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 【解析】(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学观点进行概括的能力,难度值一般。从材料中可以看出,志愿者、优秀团员到敬老院参加义务劳动和慰问演出,是一种亲社会行为。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。如果学生回答的是具体做法,也可以酌情给分。  
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考点分析:
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农民在田头辛勤劳作,耕种粮食,满足着整个社会的温饱;工人在生产一线奋力工作,为整个社会提供了充足的生活必需品;教师在讲台上激情挥洒,为未来社会养育栋梁之材……

(1)上述材料与图片说明了什么?

(2)个人成长与社会发展有何关系?

 

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如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就组成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这说明(   )

A. 社会关系错综复杂    B. 网络丰富日常生活

C. 个人是社会的有机组成部分    D. 网络改变生活

 

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一到周末,圆圆就手机不撒手,唯恐错过什么信息。不时的翻看朋友圈和新闻耽误了很多时间,到了周日下午才草草把作业赶完。圆圆要学会合理使用网络,就要做到(     

应提高媒介素养,利用互联网促进沟通、完善自我,而不是耽误自己的学习

网上信息无限,但时间和精力有限,要学会“信息节食”

在时间上把握尺度

自由自在无所顾忌地畅游在网络世界

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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一则来自新华社的消息令人震惊,南昌市一名17岁的高三学生,因沉溺网络游戏,猝死网吧。这说明  (  )

A. 这个学生的身体素质太差

B. 网络能够让人得病,我们要拒绝网络

C. 过于沉溺网络,会给我们的身心带来很大伤害

D. 上网只要不玩游戏就对自己没危害

 

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一份对于某中学生的调查显示,一些学生认为,“可以利用网络匿名的特点,随意宣泄自己的情绪”,“网络是自由天地,想说什么就说什么,想做什么就做什么”。你的看法( 

网络道德教育势在必行     ②网络的确让人可以摆脱束缚,获得无限自由

③青少年网络法律意识淡薄    ④ 青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者

A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

 

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