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在生活中,调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是 ①法律 ②道德...

在生活中,调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是

①法律   ②道德    ③习惯、信念    ④纪律、规章

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

C 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对规则的认识,主要考查学生的识记运用能力。调整人们行为的规则有道德、法律、规则纪律制度等,其中③不符合题意,所以排除,正确答案选C 考点:规则  
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考点分析:
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19世纪,健康可爱的也登大公国的豪瑟王子不到三岁被篡夺王位的宫廷阴谋家绑架,并交给一个性格忧郁的女人抚养,一年后,他又被单独关入地牢,他17岁被解救出来时像白痴一样,表情简单如幼儿。这告诉我们(    )

人生离不开交往
离开交往危害人的健康发展

被关入地牢的人都是白痴
剥夺一个人与他人交往的机会非常残酷

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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A. 越来越单一    B. 越来越封闭    C. 越来越紧密    D. 越来越分离

 

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“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这说明  (    )

A. 我们要积极参加社会公益活动

B. 我们要关心社会发展,关注国家大事

C. 我们要服务社会,奉献社会

D. 我们要掌握天气变化,做好应对准备

 

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2017年3月27日,“网聚职工正能量·争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上,“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议:传播网络正能量,从身边做起,从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是(  )

①文明上网,传播美好,弘扬伟大的民族精神 

②依法上网,严格自律,培养良好的公民素质 

③理性上网,明辨是非,发出积极的行动倡议 

④在网上发布谣言等,提醒人们注意自身安全

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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我国的网民队伍庞大,构成复杂,素质参差不齐。遵守网络规则,争做好网民,是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是(  )

A. 制造和传播谣言    B. 泄露他人隐私    C. 恶意攻击他人    D. 诚信友好交流

 

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