比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯’’得少。‘‘三多，，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( )
①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学
A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ③④
科学的学习方法是打开知识大门的钥匙。下列做法能体现科学的学习方法的是（ ）
①课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习
②数学老师讲的有趣，就对数学有兴趣；语文老师讲课没趣，就不爱学习语文
③根据自己的实际，制定一个切实可行的学习计划
④保持过重的学习压力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该 ( )
①克服厌学情绪
②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯
④坚持“题海战术”
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
当今社会，终生学习已经成为一种生活方式，终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该 ( )
①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终生学习观念
③养成自觉、主动、积极的学习态度
④树立终生在学校接受教育的理念
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( )
A. 头悬梁，锥刺股 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C. 梅花香自苦寒来 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者
英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要 ( )
A. 学会探究学
习 B. 学会合作学习
C. 掌握学习方法 D. 培养学习兴趣
