学习压力和考试焦虑形成原因可能有
①学习压力和考试焦虑既会有积极影响，也会有消极影响
②没有树立正确的考试观念，仅以成绩来判断个人的价值
③正确对待学习压力和考试焦虑，我们才能将压力变动力
④自己过高的要求超过了个人实际能力
⑤面临的考试很重要，或考试难度过大
A. ①③ B. ②③ C. ①④⑤ D. ②④⑤
“饮烟袅袅升起，隔江千万里”、“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央”。将古诗成功地融入现在创作的歌曲中，实现了打动人心的优美旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一。这种风格的创作，你认同的观点是
①有利于弘扬源远流长的中华文化
②要受到人们的喜欢就必须使作品有古典韵味
③能增强我们的文化认同感和民族自豪感
④更应该把其他民族的文化融入其中
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
“家风”是什么？有人说，“家风”，是老老实实做人，本本分分做事；有人说，“家风”是吃苦耐劳，诚实守信；有人说，“家风”是尊老爱幼，勤俭持家……。倡导这样的“家风”有利于（ ）
①弘扬社会主义核心价值观
②家庭和睦和下一代健康成长
③全面汲取中华民族传统文化
④国家发展、民族进步、社会和谐
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
参加“天宫”二号任务的全体科研人员一心为国，忘我工作，攻坚克难，勇于创新。在大家的共同努力下，在2016年的中秋之夜，我国“天宫”二号成功发射。科研人员的行为（ ）
①体现中华民族精神的核心是艰苦奋斗，它是中华民族的根
②表明我国国际地位和影响力的提高，有利于实现共同富裕
③表明科研人员能够正确地处理个人利益与国家利益的关系
④说明中国精神始终是激励人们与时俱进、团结奋斗、自强不息的精神动力
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》指出，中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。下列属于开展的中华优秀传统文化教育的有（ ）
①广场舞跳到了卢浮宫和红场 ②班级开展经典古诗词诵读比赛
③学校进行净化网络环境的宣传 ④组织学生参加“中秋游园”的活动
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
南通蓝印花布是国家级非物质文化遗产，目前正在申报世界非物质文化遗产。这一申报有利于
A．传承和弘扬中华民族文化
B．吸收世界文化的优秀成果
C．增强民族发展的精神动力
D．保护蓝印花布的智力成果权
