在丽水有一只特殊的团队，成员来自各行各业，他们主动放弃休息时间，走进敬老院，走进乡镇。为人们免费提供家电维修、测血压、 法律服务等爱心活动， 这就是 “丽水网雷锋团” ，他们的行为（ ）
①行使了公民政治权利和自由 ②履行了法律规定的公民义务
③彰显了强烈的社会责任意识 ④传递了社会主义道德正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是
A. 缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留
B. 尽管耽误了护绿活动，但同样是一种亲社会行为
C. 贵任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要
D. 有违诚信原则，既然约定在先就不能失约
某校报小记者报道了一则新闻：“在淮安创建全国文明城市的过程中，为实现城市品质和市民素质的双提升，很多市民踊跃参与‘文明交通岗’志愿活动，协助交通管理部门疏导交通，劝导市民文明出行。”你认为这则新闻报道最合适的标题是
A. 文明交通，志愿我先行 B. 法律护我健康成长
C. 不以规矩，难成方圆 D. 人贵诚信，诚实做人
下面是一位中学生的来信，他倾诉了自己的烦恼痛苦，我们一起来帮帮他。
进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学。为了学习我失去了朋友，笑容渐渐消失。本学期的月考，我的成绩有所下降，烦恼更困扰着我。我压抑，心理恐惧得受不了，学习也深入不下去。我心理好难受，特别希望有个朋友，可以倾诉自己的烦恼。
据此回答：
（1）材料中的“我”为什么渴望朋友？
（2）“我”要交什么样的同学做朋友？
（3）怎样才能保持“我”与朋友之问持久的友谊？
尼克沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市，他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”，生来就没有双手和双腿。然而，尼克长大后却并没有向命运屈服。尼克没有因为自己的残疾而自卑，而是以妙乐观的心态接受了自己没有四肢的现实，并在父母的帮助下，发挥自己的优势，创造了一个个奇迹：打电脑、用嘴叼着笔写字；还能游泳、冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球。他还创办“没有四月支的生命”组织，用自己的乐观、坚强，感染和帮助有相似经历的人们。
阅读材料，回答下列问题。
（1）请你探究尼克创造一个个奇迹的原因有哪些？
（2）人无完人，每个人都既有优点，也有缺点。尼克的奋斗经历启迪我们该如何正确对待自己的不完美？
（3）完善自我，才能逐步走向成功。请你结合实际谈一下，你将如何向尼克学习。
情境一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。”
情境二 小华在小学时，是一个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
（2）面对情境一、二中人物对学习的困扰，请你为他们支招。
