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材料一:春秋战国时期,齐桓公、晋文公、秦穆公等都极力提倡俭朴,从而能够富国强兵,...

材料一:春秋战国时期,齐桓公、晋文公、秦穆公等都极力提倡俭朴,从而能够富国强兵,称雄列国。隋文帝、唐太宗、明太祖等明君,也都以勤俭治国,从而使国富民强、社会繁荣。

材料二:诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为修身之道;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为治国的经验,可见修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。

材料三:“勤以立志,俭以养德”勤俭节约是古今中外有志之士和有德之士恪守的美德。可见勤俭节约对于个人道德品质培养的重要性。

材料四:“成由勤俭败由奢”古今中外许多成功的企业家,崇尚艰苦朴素的生活作风。在创业初期,他们靠着艰苦奋斗、勤俭节约的作风打拼天下;成功后,他们仍然保持着这种作风,过着非常俭朴的生活。

结合材料分析,上述材料分别如何体现勤俭节约的意义的?

 

材料一:勤俭节约是治国安邦之道 材料二:勤俭节约是中华民族的传统美德 材料三:勤俭节约是做人的美德 材料四:勤俭节约是企业家取得成功的法宝 【解析】对材料进行深入分析可知本题考查勤俭节约相关知识点。主要考查学生对知识的理解运用能力,要求学生认真分析材料,找到与教材知识的结合点。从“诸葛亮的修身、齐家、治国”,可以看出勤俭节约自古以来就是中华民族的传统美德;“春秋战国因为勤俭而强国”反映了勤俭节约对国家发展的作用;“成功企业家的勤俭”体现了勤俭对企业家成功的作用;从“勤俭节约是有志之士和有德之士恪守的美德”体现了勤俭节约是为人处世的传统美德。 考点:勤俭节约  
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考点分析:
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材料:中国共产党十八届五中全会确立了“共享发展”的理念,提出1打赢脱贫攻坚战,到2020年要实现人民生活水平和质量普遍提高,现行标准下的农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整天脱贫。为实现上述目标,要因人因地施策,提高脱贫实效,实现精准扶贫、精准脱贫。

(1)实现精准扶贫、精准脱贫,必须坚持和完善合理的个人收入和分配制度,这一制度与我国现阶段的基本经济制度相适应。我国现阶段的基本经济制度和分配制度分别是什么?

(2)我国社会的主要矛盾是

(3)我国最基本的国情是

 

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材料一:当今世界并不安宁,各种战争威胁和挑战层出不穷。没有强大的军队、巩固的国防,国家的和平和发展就无保障,国家就可能被侵略、颠覆、分裂,改革发展稳定大局就可能被破坏,中国特色社会主义发展进程就可能被打断,中国梦就难以真正实现。我国的国内生产总值虽然是世界第二位,但仍然是发展中国家,还有数千万贫困人口急待脱贫。

材料二:“中国梦”反映出中国对未来的视野,它包含国家富强、民族振兴、人民幸福等丰富内涵,为中华民族指明了奋斗方向,也让世界对中国梦有了清晰的认识。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

(1)材料一说明我国公民应该具有一种什么意识?

(2)材料二中的“中国道路”是指                                      。

(3)中国道路必须在中国共产党的领导下,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是                                       。

(4)现在,摆在全国人民面前的重大历史使命是什么?

 

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作为中学生,正是个人成长的重要时期,我们要

①恪守勤俭节约的生活准则  
树立勤俭节约意识

③追求奢华与高消费       
从自己做起,从身边的小事做起,节约一滴水、一度电

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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当前,全球许多奢侈品牌纷纷进军中国市场,其目标顾客是一些中等收入人群。你认为这些消费群体正确的做法应该是(    )

A. 满足虚荣心理,过度消费

B. 学会理性思考,合理消费

C. 紧跟社会时尚,奢侈消费

D. 炼就一双慧眼,超前消费

 

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某村邓明致富后,不忘村民,在他的帮助和带动下,该村大多数村民也都走上了脱贫致富的道路。这反映了我国倡导的富民政策是

A. 允许和鼓励四川省先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕

B. 允许和鼓励经济特区先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕

C. 允许和鼓励东部沿海地区先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕

D. 允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕

 

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