“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们……”对此理解正确的是（ ）
A. 个人可以离开社会而独立存在
B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C. 社会是由个人组成的
D. 社会的发展需要个人做出各种牺牲
如今，互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用，但由于其开放性和包容性，网络不可避免地又会产生一些负面作用。因此，面对互联网青少年错误的做法是（ ）
A. 避免网络交往，因为只有现实交往才安全
B. 在网络交往中应该十分谨慎，避免盲从
C. 增强自我保护意识，提高自我保护能力，防止上当受骗
D. 正确使用网络，学会过自主的网络生活
小林在学校里是个品学兼优的优秀学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是
①人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同
②小林的身份是唯一的、固定不变的
③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份
④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时，要做到（ ）
①提高辨别能力，拒绝不良信息②遵守法律，不造谣传谣，不泄露国家机密
③谨防上当受骗，拒绝使用网络④追求新奇刺激，广交各种网友
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①②
莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们（ ）
A. 学雷锋活动只适合在学校举行
B. 融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要
C. 只有莲花中学每年举行了“学雷锋”等社会实践活动
D. 莲花中学的师生对“学雷锋”活动的热情最高
我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要（ ）
A. 融入社会生活
B. 沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触
C. 不接触复杂的社会生活
D. 只融入学校的学习生活
