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2016年9月,刚上七年级学生王强一看到新发的课本和功课表就发愁了。于是在同学群...

2016年9月,刚上七年级学生王强一看到新发的课本和功课表就发愁了。于是在同学群里面吐苦水;“晕,第一天踏进初中,背回来十几本书,科目多,知识量大,我压力大啊,学习太辛苦’!请你运用所学知识分析王强的观点。

 

【答案 (1)他的观点是错误的 王强已经是初中生了,要认识到初中的课程肯定是小学要多的,要学会去接受,学会调整心态,拿出初中生的想法去对待课程。 我们在学习上应该更自觉,认真和努力。我们要调整自己的学习方法,逐步学会自主学习,主动学习。我们要及时调整学习方法,逐步适应新的学习节奏。 王强应该多和同学交流,多去问问老师应该怎么办,寻求帮助。 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对中学时代的认识,主要考查学生的认知能力。进入中学生活,科目增多,难度加大,但是王某只看到学习中的苦,是错误的,是不适应初中生活,没有找到适合自己的学习方法的表现,所以理由从怎样适应初中生活、学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间、学会求助于老师和同学的帮助等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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情境一  回到家里,卸下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事,他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记、数学的每课一练、英语的单词背诵……哎,学习真是苦差事,真是苦海无边!”

情境二  第三次月考,小珊考了年级第一。谈起自己的学习,小珊归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,也不用上补习班。”

(1)请你结合情境一和情境二,说明学习的滋味到底是怎样的。

(2)如果我们想像小珊一样会学习,应该怎样做?

 

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一名刚过16岁的女学生,在网上结识了一名自称20岁的男友。后来她发现此男网友竟然是一位中年妇女。此事告诉我们    (    )

在网络的虚拟世界,什么东西都不可信  ②网络交往对象具有虚拟性和隐蔽性特点

学生的主要任务是学习,不应该去上网网上交友要学会理性辨别、慎重地选择

A. ①③    B. ①②    C. ②④    D. ①④

 

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通过交往和沟通,我们可以逐步学习、掌握社会道德规范和人际交往规范,学会分辨是非。下列名言中不能体现这个道理的有    (    )

A. 独学而无友,则孤陋寡闻    B. 独柯不成树,独树不成林

C. 三人行,必有我师焉    D. 公生明,廉生威

 

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随着年龄的增长,自己变了,对方变了,环境也变了,我们的友谊有的得到保持,有的淡出。这时下列理解错误的有    (    )

A. 友谊不是不变的,友谊会改变的    B. 一个人很难寻找到真正持久的友谊

C. 我们要学会接受一段友谊的淡出    D. 我们要积极寻找、接受新的友谊

 

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元旦前夕,好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌,并告诉你,那里的鸡尾酒非常高档,味道很独特。这时,下列做法你可取的有    (    )

A. 很好奇鸡尾酒的味道,高兴地接受

B. 有点不太愿意,但不能扫朋友的兴

C. 以强制手段劝阻朋友不要去

D. 找个合适借口,委婉地拒绝好朋友

 

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