进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（ ）
①激发潜能，实现自我超越
②走自己的路，开心就好
③确立新目标，使自己有努力的方向和动力
④积极进取，把全部时间都用在学习上。
A. ①③④ B. ①②③
C. ①③ D. ①④
走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 ( )
A．新校园、新班级、新环境
B.新老师、新同学、新知识
C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点
【中国梦 我的梦】
2013年3月l7日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”。为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平关于“中国梦”的重要讲话精神，共青团中央于2013年4月印发了《“我的中国梦”主题教育实践活动总体方案》，在全国青少年中部署开展中国梦宣传教育活动。
我校积极行动，开展了一系列主题教育实践活动。请你参与并完成下列任务。
想一想：在征文评选中，小敏写道：实现中国梦，必须坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进；必须继承我国源远流长和博大精深的中华文化；必须弘扬以勤劳勇敢为核心的民族精神和以科教兴国为核心的时代精神；必须凝聚各族人民大团结的力量，巩固平等、团结、互助、和谐的民族关系……
（1）小敏的文中有两处知识性错误，请加以改正。
① 改为 ；
② 改为 ；
写一写：学校还开展了“展望校园美，畅想中国梦”心语征集活动。
（2）请围绕这一主题，在下面卡片上写出你的心语。
（3）实现中国梦，需要具有开拓向上、进取创新的人才，谈谈如何培养自己的创新意识和创新能力？
材料一：企业的竞争很大程度上是人才的竞争。阿里巴巴集团主要创始人马云认为优秀人才要具备以下特征：①善于从失败的经历中学习；②靠团队打天下，而不是靠个人英雄主义；③永不放弃；④讲真话，做实事。
（1）请你综合运用所学知识，说明马云所说的人才具有哪些优秀品质?
材料二：知识经济时代是科学技术突飞猛进和信息爆炸的时代，新技术、新信息层出不穷，一个人只有不断学习和进取；才能跟上时代的步伐；知识经济时代还崇尚创新，要求人具有创造力，创造新知识、新技术、新产品，在创造中体现自己的价值。
（2）结合材料二，运用九年级相关知识，谈谈青少年应如何成为时代对人才需求的挑战。
要成就自己的人生理想，要弘扬和培育民族精神，要全面建设小康社会，要建设社会主义和谐社会，要实现全民族的共同理想，要实现中华民族的伟大复兴，都离不开脚踏实地的艰苦奋斗。艰苦奋斗，既是一种精神，也是一种作风，更是一种生活态度。有了这种精神、作风和生活态度，我们的中华民族才能既往开来，才能取得更大的成就。
为了培养同学们艰苦奋斗的精神，某校团委准备组织全校学生开展了“与艰苦奋斗同行”的教育活动。请你积极参与，完成下列任务。
(1)读故事：利用各种方式查找能够反映艰苦奋斗精神的典型任务的故事。把这些人物和体现的精神写在下面。
(2)找差距：观察身边的同学在日常生活中的表现，并与上述典型人物的比较，写出你的感悟。
(3)发倡议：为倡导全体同学与艰苦奋斗同行，请你拟一份倡议书。
【幸福中国】
2012年11月8日至14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。大会听取了胡锦涛同志所作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在参观《复兴之路》基本陈列时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
为了宣传党的十八大精神，激励大家实现中国梦，某中学九年级二班同学开展了一次时事讨论活动，请你参与其中。
（1）要实现民族复兴的中国梦，需要实现近阶段的目标。你知道我国建党100年和建国100的目标分别 是什么吗？
（2）在谈到实现中国梦时，习近平总书记语重心长地谈到：“空谈误国，实干兴邦。”结合中国梦和你自己的梦想，谈谈你对这句话的理解。
