我们青少年学生关心社会，更重要的是
A. 关心时事 B. 积极参加志愿者活动
C. 义务劳动 D. 明确责任义务，以实际行动服务社会
科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服……个人之所以成其为个人，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。”这段话告诫我们
A. 要学会依赖他人 B. 社会抑制个人的发展
C. 个人离不开社会 D. 个人是社会进步动力
扬州是一座书香城市，现已建成的5家城市书房受到了市民的热捧，也得到了《人民日报》等国家级媒体的点赞，成为了扬州这座城市的“精神地标”。这反映了扬州在 方面取得的成就。
A. 社会建设 B. 政治建设 C. 文化建设 D. 生态文明建设
请用所学知识为实现梦想提出建设性建议。
开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。
(1)我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
(2)我来体验：学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。
(3)我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。
“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班 第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领星人物
(1)材料体现了周树春具有怎样的学习态度?
(2)为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?
