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小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,他虽然还是...

小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,他虽然还是很认真学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是    (    )

A. 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B. 合理安排时间,制订学习计划,改变学习方法

C. 智力水平已经落后了,还需要加倍努力、用功

D. 科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧

 

B 【解析】材料中的小刚的问题在于没有找到搞好初中学习的科学方法,因此他应该合理安排时间,制订学习计划,改变学习方法。B的说法正确且符合题意,应入选。A的做法错误,学习是自己的事,不能依赖父母;C的说法错误,是对小刚存在问题的误判;D的说法错误,任何一个学科都应认真对待。这三项应排除。故该题选B。  
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考点分析:
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英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要 (    )

A. 学会探究学    B. 学会合作学习

C. 掌握学习方法    D. 培养学习兴趣

 

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孔于说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话给我们的启示是 (    )

A. 要认真学习

B. 要保持对学习的兴趣

C. 学习中只有乐没有苦

D. 要掌握科学的学习方法

 

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关于学习苦乐理解正确的是

A. 读的书多了一定会快乐

B. 学习是一个艰苦的过程

C. 学习可以不断发现世界的奥妙,艰苦中充满了快乐

D. 学习就一定是快乐的

 

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李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了 (    )

A. 学习中只有快乐没有辛苦

B. 学习是苦不堪言的

C. 学习就是在解决难题

D. 学习过程能带给我们美妙的享受

 

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玉不琢,不成器;人不学,不知义。下列对学习认识正确的是    (  )

学习主要表现为接受和掌握

带着学习的心态,生活处处都是学习

只要努力学习就会拥有一切

学习点亮生命,学习伴随我们成长

A. ①⑦③    B. ①②④    C. ①④    D. ②④

 

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