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小江新买的自行车被偷了,心理很不平衡,看到路边有辆新自行车,于是撬锁把车骑走,被...

小江新买的自行车被偷了,心理很不平衡,看到路边有辆新自行车,于是撬锁把车骑走,被人发现后扭送到派出所。

(1)上述材料中的行为哪些是正义行为?哪些是非正义行为?

(2)判断上述行为的依据是什么?

(3)怎样做一个有正义感的人?

 

(1)偷小江的自行车的行为和小江撬锁骑走他人自行车的行为都是非正义的行为;将小江扭送到派出所的行为是正义行为。 (2)在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义行为。(3)①遵守社会规则和程序。②做正义感的人。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对正义行为和非正义行为的认识,主要考查学生的分析运用,根据所学,凡是在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为 凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人利益的行为都是非公正义行为,所以偷小江自行车的行为和小江撬别人自行车的行为都是非正义行为;将小江送到派出所属于正义行为。(2)此题旨在考查学生对判断正义行为和非正义行为的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从正义行为和非正义行为的定义回答即可。(3)此题旨在考查学生对怎样做一个有正义感的人的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从当非正义行为发生在自己身上、发生在他人身上应该怎么做,以及怎样维护正义等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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判断:

理由:

 

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