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毛主席曾说:“一天不学习,赶不上刘少奇。”“活到老,学到老,还有三分未学到。”这...

毛主席曾说:“一天不学习,赶不上刘少奇。”“活到老,学到老,还有三分未学到。”这说明(     )

A. 学习是一件快乐的事    B. 学习没有终点

C. 学习的东西太多    D. 一切经历都是学习

 

B 【解析】材料中毛主席的这两句话都说明了学习没有终点,因此必须坚持终身学习,B的说法正确且符合题意,应入选。A的说法片面,学习是一件苦乐交织的事;C的说法不符合题意;D的说法不准确,我们可以从一切经历中学习,但一切经历并不都是学习。这三项应排除,故该题选B。  
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考点分析:
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服从命令是军人的天职;乐于学习是学生的天职。要想使自己的学习每天都有收获,就必须依靠(     )

A. 强健的体魄

B. 自觉、主动的学习态度

C. 父母的管理

D. 聪慧的大脑

 

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一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥”,下列方法会阻碍才能发挥的是(   )

A. 课上积极回答问题,参加讨论

B. 课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么

C. 每科有固定的笔记本,笔记有条理

D. 学新课前做好预习工作

 

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在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言:“此时打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这句名言启示我们(    )

A. 只要多做梦,就能学习好

B. 认识学习对个人成长的重要性

C. 社会越发达,选择的机会就越多越大

D. 学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程

 

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许多科学家、艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是(  )

A. 所有的科学家和艺术家都读过初中

B. 只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家

C. 把握好中学的学习生活,将使我们终身受益

D. 每个中学生都希望成为科学家或艺术家

 

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以下个人行为中,可以理解为学习的是(          )

①小刚在学校学习数学知识   ②小伟在社团课上学习葫芦丝 

小桐在业余时间学习踢足球 ④小琳初中毕业后学习汽车修理

A. ①②③    B. ①②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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