守护生命 追求生命价值
为了帮助同学正确认识生命，理解生命的真谛，培养敬畏生命、守护生命的优良品质，东方中学七年级同学开展了形式多样的生命探究活动，让我们一起参与他们的活动，并协助完成相关活动任务。
【生命的体悟】
(1)生命有什么特点？
【生命的追问】
(2)东方中学七年级（2）班同学进行了一次问卷调查活动，东方中学七年级（2）班同学进行了一次问卷调查活动，请完成问卷中的下列相关问题：
①人为什么活着？
②怎样守护生命？
【生命的追求】
(3)东方中学七年级（3）班同学对生命意义的探索进行了广泛的讨论，假如你在参与讨论，请你就追求梦想、实现生命的价值向同学们提建议。
尊师敬长 从我做起
七年级(5)班开展“尊师敬长”主题教育活动，铁蛋摘录了两则相关材料：
材料一：“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”。2016年9月10日，全国教师迎来了第32个教师节，全国各级政府开展了形式多样的表彰大会，表彰在教育战线做出突出贡献的老师。
材料二：近年，社会上流传着一句话：“幸福，就是一碗汤的距离。”“一碗汤的距离”就是指子女从自己家中给老人的住处送去一碗汤，到达老人家里时，热汤还不会降温变凉。
(1)从材料一中“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”，你可以认识到老师在学生成长岁月中发挥着什么作用？
(2)请你从孝敬父母角度，谈谈你对“幸福，就是一碗汤的距离”的理解。
(3)我们中学生怎样做到孝亲敬长？
认识自己 学会交友
光明中学初一(1)班同学建立了QQ群，同学们在群上以“认识自己、呵护友谊”为话题聊开了，下面是两个网友相关话题的聊天摘录：
网友“飞天”：我在照镜子，从镜子里审视自己。那个审视着我自己的“我”是谁，那个被我自己审视的“我”又是谁，它们是不是同一个“我”？
网友“虫子”：真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。
(1)请你告诉网友“飞天”：正确认识自己有什么重要意义？
(2)请你回应网友“虫子”：友谊有什么重要作用？
(3)请你针对两位网友，请你就“怎样正确认识自己、呵护友谊”中的某一方面发表自己的建议。(友情提示：只要从其中一方面提出两建议即可。
苦中作乐 学会学习
2016年9月25日，新学期刚开学不久，小龙人学习报晓慧姐姐收到了张平同学的来信。请你阅读下列信件的相关内容，结合学习知识，完成下列各小题。
敬爱的晓慧姐姐：
你好，我是一名刚进入中学不久的七年级学生，自从进入中学，我感到这里的学习生活太辛苦了，学科太多让我应接不暇，老师讲课速度太快，使我几乎无法跟上，一些从来没有学过的学科更让我非常紧张……我多么希望能像小学一样快乐地学习生活，你能帮助我消除心中的烦恼，尽快适应这里的学习生活吗？
…… ……
(1)假如你是晓慧姐姐，请你运用所学知识，帮助张平同学认识到学习中有快乐。
(2)进入初中阶段后，我们怎样学会学习？
2016年11月3日，中央文明办发布10月“中国好人榜”名单：“14年义务帮养5个无血缘孩子的爱心大姐”李海霞； 28年照顾工友老母亲 把孤老当“亲妈”的油田职工杨明锋；为救47名游客献出生命的最美导游韩斌……对此，你的认识是( )
①这些平凡的人，在为他人幸福和社会发展贡献自己的力量，书写自己的生命价值
②生命的意义来自我们对生活的付出，来自为他人和社会做出的贡献
③他们为社会创造了丰富的物质财富，向社会传递了正能量
④他们虽然默默无闻、不懈怠自己的职责，一旦登上电视台，就实现了自己的价值，获得了人生的意义
A. ①③ B. ③④
C. ①② D. ①④
据报道，科学家对人类的指纹和笔迹进行了科学研究，发现几乎不可能找到两个具有指纹完全相同的人，也不可能找到两个笔迹完全相同的人。这一科学发现再次说明( )
A. 人类的生命具有独特性
B. 生命的意义需要自己发现和创造
C. 人的独特性集中表现在人的指纹和笔迹上
D. 人类生命是具体的
