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“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这句话启示我们(...

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这句话启示我们  

①干什么事,都要慢慢来

②要想实现理想,必须制定切实可行的计划

③理想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中

④理想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印

A.①②         B.②④       C.③④       D.①③

 

C 【解析】 试题分析:题干中的这句经典名言告诉我们理想的实现,要落实到日常的点滴行动中,③④既正确又符合题意,①观点错误,②不符合题意,所以答案选C。 考点:本题考查了理想的实现的相关知识。。  
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考点分析:
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斑斓的人生画卷是由一个个不同的成长阶段组成的在不同的阶段里我们担当着不同的角色和责任。中学生活的序幕刚刚拉开,下列属于一个中学生应担当的是                                                    (   )

做一名优秀的中学生  ②勤奋学习团结同学做一个负责任的中学生

珍视当下把握机遇  ④从点滴做起为美好明天付出不懈的努力

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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从小到大学习对我们来说是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有     (   )

A. 上体育课时同学们听老师讲打篮球的基本规则

B. 在阅览室里同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志

C. 课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌

D. 课后几位同学凑在一起偷看言情剧

 

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201791小明成为一名初中生了他来到学校非常高兴。你认为他高兴的原因有                                             (   )

从此可以独立了想做什么就做什么
富有挑战的课程

新奇的实验器材
丰富多彩的社团活动新校园、新老师、新同学

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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材料一:2016年全球创新指数15日在瑞士日内瓦发布,该指数显示中国首次跻身世界最具创新力的经济体前25强,瑞士、瑞典、英国、美国和芬兰依次占据榜单前五位。

注:数据来源于《2016年全球创新指数报告》,2015年中国创新指数排名29位。

 

材料二:  材料二:李克强总理在2017年《政府工作报告》中指出:以创

新引领实体经济转型升级,要深入实施创新驱动发展战略,深入实施《中国制造2025》,加快大数据、云计算、物联网应用,以新技术新业态新模式,推动传统产业生产、管理和营销模式变革……推动中国制造向中高端迈进。

材料三:创新也要宽容失败,美国科学家爱迪生为发明蓄电池失败了25000多次,最后终于成功;我国的天河科技工作者团队经过数亿次实验,才成功研制世界上最快的超级计算机…

材料四:2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》研究成果,提出了学生核心素养的培养要求,如在科学精神方面,培养理性思维、批判质疑、勇于探究等素养;在社会参与方面,培养学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现等。

阅读材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)从材料一《2016年全球创新指数排名》极其变化趋势,你能得出什么结论?

(2)材料二中我国为什么要实施创新驱动战略?

(3)结合材料三回答我们该如何面对创新过程中的失败与挫折?

(4)要成为创新型人才,现在的你可以做哪些准备?

 

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材料一: 李克强总理在今年的政府工作报告中指出,隆重庆祝中国共产党成立95周年,隆重纪念中国工农红军长征胜利80周年,宣示了我们不忘初心、继续前进、战胜一切困难的坚强意志,彰显了全国人民走好新的长征路、不断夺取新胜利的坚定决心!

材料二:为了大力弘扬伟大的长征精神,进一步激发爱国热情,提振全民族精气神,更好地凝聚改革力量、增强发展信心,某中学开展了以“学长征精神,做红色传人”为主题的宣传教育活动。

(1) “我们不忘初心、继续前进、战胜一切困难”的不竭力量之源是什么?

(2)材料二中的活动中,有同学认为“学习和弘扬长征精神,只要传承中华优秀传统文化就可以了。”请对此观点进行评析?

 

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