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“活到老,学到老”要求我们树立终身学习的观念。

活到老学到老要求我们树立终身学习的观念。

 

A 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对终身学习的认识,主要考查学生的理解运用,材料中的观点表明,学习没有终点,我们要树立终身学习的观念,做到“活到老,学到老”,所以题文中的观点是正确的。  
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考点分析:
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我国古代著名书法家王羲之练习书法很刻苦甚至连吃饭、走路都不放过真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔他就在身上划写久而久之衣服都被划破了。王羲之常临池书写就池洗砚时间长了池水尽墨人称墨池。这告诉我们

A. 学习就要连吃饭、走路都不放过

B. 学习需要遵守规则

C. 学习需要自觉、主动的态度

D. 学习需要从小时候开始

 

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在当代只有学习掌握知识才能获得良好的就业机会为社会创造更多的财富才能丰富和完善自己享受现代文明。从这个角度看

学习不仅让我们能够生存而且可以让我们有更充实的生活 学习打开了生命的视窗 学习提升了我们的能力和智慧 在学习中我们获得成长服务社会

A. ①②③    B. ②③

C. ①③④    D. ①②③④

 

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初中阶段的学习内容包括________________。

A. 知识的获取 优异的成绩单

B. 知识的获取 各种能力的培养

C. 数理化知识 各种能力的培养

D. 数理化知识 学习态度

 

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下列做法能帮助我们学会学习的有(       )

发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 完全依赖父母和老师

A. ①②③    B. ①③④

C. ①②④    D. ②③④

 

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心理学家认为每个人在学习方式上都有自己的特点比如在时间上有人喜欢早上学有人喜欢夜间学在形式上有人习惯独自学有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习才能找到适合自己的学习方法获得更好的学习效果。这说明(   )

每个人都有自己的学习方式各种方式各有特点

只要能让我们学习起来更愉快效果更好就是好方法 

我们只有在探索尝试、不断努力的过程中才能找到适合自己的学习方式 

学习方法要与老师的要求完全一致,不能有自己的想法。

A. ①②③④    B. ②③④

C. ①②④    D. ①②③

 

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