小芳近来上课时心不在焉，成绩下滑。老师想通过家访了解情况，老师到了小芳家
A、小芳应该怎样去迎接老师才能体现一个现代青少年文明有礼的形象，请设想一下。
B、向为我们的成长付出了汗水的父母或老师说一句心里话。
一）不少中学生的问题：不能适应学校的严格管理，缺乏吃苦耐劳的精神；自控能力差，缺乏责任心；喜欢单打独斗，缺乏合作精神；自立能力较差，缺乏自强不息品质；心理素质不高，缺乏面对挫折和困难的承受能力。
二）襄阳市教委召开全市中学生研学旅行活动，全市学生参与人数达到42万人次。
A 一）中的“问题”可能由哪些原因导致？（提示：可从家庭、学校、社会等方面找原因，不少于2点 2分）
B 襄阳市重视研学旅行社会实践活动的理由有哪些？
C 在参加活动过程中，我们需要注意些什么？
网络世界真精彩，网络世界很无奈。风华正茂的你，如何做一个负责任的网络大海“搏浪人”，请为同学们提一些忠告。
【争美德少年 做好公民】小娟是一个好少年。社会上，她为盲人牵线，为病儿筹款；学校里，她认真学习，助人为乐；公共场所，她遵规守纪，爱护公物。大家都愿意和她交朋友，她被评为美德少年。
A、从小娟身上，你看到美德少年要有哪些好品质？
B、你打算怎样向小娟学习？
【维护秩序 遵守规则】A、生活中，规则很多，比如道德、法律、纪律等。请列举两条调节我们行为的具体行为规范
B、有人说“自由可贵，上帝赋予我们自由的权利，因此，我想干什么，就干什么”也有人说“规则限制了我们的自由，要自由，就不要规则”你认为呢？
C、面对规则与秩序，你打算怎样做？
【好友相帮 互助前行】小明和小刘是好朋友。在上学校的公共汽车上，上来了一位老人，小明坐着纹丝不动，小刘急忙让座；到电影院看电影，小刘看的很认真，小明却和他人大声说话。小刘好心提醒，小明却说：“我又没有和你说话，你管得着吗？”
A、评析一下小明小刘的行为
B、作为小明的好朋友，你打算怎样劝说小明？
