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为共庆做过67年华诞,进一步增强学生对国家和民族的责任感,近期某校准备开展一次“...

为共庆做过67年华诞,进一步增强学生对国家和民族的责任感,近期某校准备开展一次“以实际行动向国旗献礼”的主题教育活动,请你参与其中完成以下任务:

⑴学校可以开展哪些富有教育实效的活动?请你为学校设计几种活动形式。

⑵有些同学对此不感兴趣,认为:爱国是大人的事,与中学生无关。你怎么看?

⑶某班举行了一场辩论赛,正方观点是“爱国就是做好自己的事情”。请你加入这一方,为他们准备一些论据。

 

⑴利用黑板报、主题班会、宣传栏、图片展等进行宣传;开展向社会福利院的儿童奉献爱心,捐款活动;开展“走出校门,奉献社会”的各种形式的公益活动。 ⑵这种看法是错误的。①国家兴亡、匹夫有责。祖国的兴衰荣辱与我们每一个公民息息相关。②维护祖国的安全、利益和荣誉是法律规定的每个公民必须履行的义务。 ⑶国家兴亡,匹夫有责。我们要以实际行动承担起对民族和国家的责任。具体来说: ①当国家的尊严、荣誉和利益受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益;②当个人利益与国家利益发生矛盾时,要把国家利益放在首位;③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任;④树立民族自豪感、自尊心和自信心,以自己的实际行动为祖国增光添彩;⑤努力学习,立志成才,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 【解析】(1)此问旨在考查学生的活动设计能力,落实情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度值一般。适合中学生的教育活动形式有很多,如利用黑板报、主题班会、宣传栏、图片展等进行宣传;开展向社会福利院的儿童奉献爱心,捐款活动;开展“走出校门,奉献社会”的各种形式的公益活动。只要学生回答其中的任意三个即可。 (2)此问属于辨析类问题,要求学生对材料中的观点进行正误的辨别,并运用所学知识分析说明原因。旨在考查学生明辨是非的能力,综合运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。解答此类问题,要注意按照“判断正误---说明原因---正确做法”的思路组织答案。根据所学知识,热爱自己的祖国、维护国家的荣誉和利益是每个公民应尽的义务,与年龄无关。因此这个观点是错误的。学生回答的观点正确、言之有理即可。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值中等。根据所学知识,国家兴亡,匹夫有责。我们要以实际行动承担起对民族和国家的责任。具体来说:①当国家的尊严、荣誉和利益受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益;②当个人利益与国家利益发生矛盾时,要把国家利益放在首位;③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任;④树立民族自豪感、自尊心和自信心,以自己的实际行动为祖国增光添彩;⑤努力学习,立志成才,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。  
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考点分析:
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最近,九年级某班开展了以“关心祖国发展,开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是全部同学准备的有关热点专题,请你帮助完成相关问题。

改革篇:“把握全面建成小康社会、全面深化改革开放、全面推进依法治国这‘三个全面’的逻辑联系……”习近平总书记总书记在党外人士座谈会上的讲话高屋建瓴、发人深省。

⑴我国全面深化改革开放所依据的最基本国情是什么?其具体表现有哪些?

发展篇:2015年我国经济发展状况数据(部分)如下图所示:

⑵结合所学知识,简要分析产生上图所示变化的根本原因是什么?

复兴篇:面对前所未有的发展机遇和风险挑战,要让“中国号”巨轮高歌向前,为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴而奋斗。

⑶为实现中华民族的伟大复兴,我们中学生应怎样做?

 

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在成长的路上,每个人都有自己的责任……

情境一:早晨吃完早餐后,小明背起书包准备上学,这时妈妈叫住了他,指着他房间凌乱的床铺……

⑴这时,小明的正确做法是________________________。

⑵这样做的理由是____________________________。

情境二:来到学校,小明走进教室,发现后门过道上有许多纸屑,扫帚也散落在一旁,这时小明一跃而过,来到了自己的座位。

⑴小明做法的不当之处在于________________________。⑵他的正确做法应该是__________________________。

情境三:放学后,小明骑车出了校门,在路上他不小心撞倒了一位准备过马路的小学生。

⑴这时,小明应该____________________________。⑵这样做的理由是____________________________。

 

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材料一:2016年9月4日至5日二十国集团领导人第十一次峰会在中国杭州成功举办。此次G20杭州峰会,中国一系列的做法和主张尽显大国风范,也赢得了外界的一致称赞。欧洲政策研究中心研究员费德丽卡·莫斯蒂莉表示,G20杭州峰会彰显了中国秉持的和平发展理念,近年来,中国不仅大力加强与周边国家的睦邻友好关系,促进地区发展,还通过积极参与国际维和、人道主义援助等方式,为维护世界和平贡献力量。

材料二:每一朵“小青荷”,就是一张金名片。“小青荷”,是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”,这几天,G20杭州峰会志愿者——一朵朵的“小青荷”已悄然绽放在杭城各个角落,他们亲和的微笑和高质量的志愿服务,被誉为“本次峰会上最美丽的风景”。

⑴请你结合所学知识,谈谈材料一体现了哪些课本观点

⑵请结合材料二,说一说你认为作为一名优秀的志愿者应具备哪些品质?

⑶活动中,“小青荷”志愿者们可能会付出哪些代价?得到哪些回报

 

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观察以上图片,结合所学知识回答下列

图片一              图片二

⑴图片一是中国志愿服务标识图片,请你尝试解读该标识的寓意。

⑵图片二中所反映的现象给你哪些启示?

 

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2016年15日晚,正值中秋月圆夜,中国天宫二号空间实验室成功“飞天”,叩开了中国空间站时代的大门,为空间站时代的到来打下坚实基础,而天宫二号发射运行一段时间后,神舟十一号将进入太空与之会合,这也标志着我国载人航天进入了应用发展新阶段,未来空间站的实景已越来越清晰地展现。对此同学们议论纷纷,你认为其中观点正确的是(    )

A. 我国科技水平不断增强,已成为一个科技强国;

B. 虽然近些年科技有所进步,但我国科技整体水平还不够高;

C. 载人航天技术的领先标志着我国已步入发达国家行列;

D. 重视科技创新是我国当前的中心工作;

 

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