小新有轻微的口吃，他从不掩饰自己的弱点，一直很乐观。同时，他注意朗读与说话训练，努力争取在别人面前表达的机会。久而久之，他不仅自信心增强了，思考与表达能力都得到了提高，而且，很受同学的尊重。这个事例告诉我们（ ）
①要正确认识自己 ②要学会悦纳自我，发展自我
③要愉快的接受自己，并通过努力，改进和发展自己 ④要悦纳自己，不用理会口吃的毛病
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
架起梦想与现实桥梁的是（ ）
A. 努力B.机遇C.认识自己D.潜能
做更好的自己，就要（ ）
① 扬长避短 ② 主动改正缺点 ③ 不断激发自己的潜能④ 把别人踩在脚下
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ②③④
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的（ ）
① 目标 ② 挑战 ③ 同学 ④ 学校
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
金秋九月，我们迈进了中学的大门，这里有富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新的校园，新的老师和同学──这对我们来说是一个（ ）
A. 新生活 B. 新环境 C. 新学校 D. 新起点
材料一：朱晓晖是“感动中国”2014.年度人物之一。她的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞，从此瘫痪在床。为了更好地照顾父亲，给父亲治病，朱晓晖辞掉了在报社的工作，并且卖了房，还欠下了一身债务。因为不堪重负，朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。无奈之下，朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是13年。
材料二：全国道德模范易勤是武汉市东方红食品有限公司法人代表。她为了信守对智残员工许下的“决不丢下你们”的承诺，9年来先后卖掉、抵押两处房产往公司贴钱采购原料和支付工资。在累计亏损80万元的情况下，仍坚持留下这10名智残工人。她坚持用道德良心做放心食品，食品合格率连续多年达到100%。
材料三：“条条黄丝带小城有大爱”：2015年6月1日晚，“东方之星”号游轮在长江流域湖北监利段发生翻沉。事故发生后，监利县人民自发组织“黄丝带”爱心车队，免费接送乘客家属。除了爱心车队，当地居民还成立了志愿者团队，他们将食物放在家属接待点、腾出房子免费给乘客家属和外地志愿者住宿，为救援工作提供了有力保障。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)材料一中朱晓晖十三年如一日照顾病重父亲，体现了什么样的美德？作为青少年，我们应该怎样传承这一美德？
(2)材料二告诉我们什么道理？向道德模范易勤同志学习，你打算怎样做？
(3)从材料一、材料二到材料三，都贯穿着一个关键词“责任”，这些材料体现了道德与法治教材中的哪些观点？
