培育对工作执着、对事业负责、对产品精益求精的“工匠精神”首次写入了2016年《政府工作报告》，成为这个时代耀眼的价值指向标。倡导和培育这一精神
①需要社会对“匠人”职业的尊重
②能为建设制造强国提供精神动力
③是我国各族人民的共同理想
④是社会主义核心价值观的要求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
为了一个使命，执着于千百次试验，萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类度过一劫。科学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素，应用于疟疾治疗，获得诺贝尔生理学或医学奖。这一事迹说明
①所有的科技成果都能造福气类 ②敢于正视并战胜挫折才能取得成功 ③我国的科技总体水平已经在世界上遥遥领先 ④科技成果的取得离不开科学家的辛勤劳动和创新精神
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
习近平总书记指出，各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。这是因为
①教育是民族振兴的基石，中华民族复兴的基础在教育
②只有接受教育，才能丰富人生，享受现代文明
③提高中华民族的整体素质必须办好教育
④教育发展了，我国面临的其他问题就都可以迎刃而解了
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
如图漫画《中国制造≠中国创造》给我们的启示是
中国制造≠中国创造
A. 发展经济要立足于引进外国技术，消化吸收
B. 要深入实施科教兴国和人才强国战略
C. 要坚持自力更生，拒绝引进外国技术
D. 要把推动科技创新作为当前工作的中心
经过多年努力，我国科技整体水平大幅提升，在一些重要领域跻身世界先进行列，在某些领域正由 “跟跑者”向“并行者”“领跑者”转变。这说明
①科学技术是第一生产力 ②我国实施科教兴国发展战略，取得了重大成果 ③创新精神是一个国家发展的不竭动力 ④我国已成功跻身世界创新型强国的行列
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
获得今年国家科学技术进步奖二等奖的朱洪斌说，创新决不是只停留在脑海、挂在嘴边的某种理想，而是日常工作和生活中的一种精神、意识和习惯。下列对此认识正确的有
①发明创造不是科学家的专利，普通人也可以有所发明创造 ②想象力是创新的前提，只要富有想象力就一定能创新 ③必须把创新热情和脚踏实地相结合 ④创新存在于生产生活的各个方面
A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①③④
