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针对手机诈骗问题,热心网友撰写防骗指南供大家参考。撰写防骗指南的主要目的是告诉我们

A. 公安部门保障公民的各项权利    B. 骗子们的行为是违法行为

C. 公民应该要防范侵害保护自己    D. 打击手机诈骗需法律保障

 

C 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对防范侵害保护自己的认识,主要考查学生的认知能力。材料中防骗指南是为了提醒人们提高自我保护的能力,掌握自我保护的方法,学会自我保护,所以ABD不符合题意,正确答案选C。  
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考点分析:
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辩证分析问题是思想品德课的一个重要思维方法。以下现象对人们既可能起到积极影响又可能起到消极影响的是

A. 情绪    B. 自信    C. 不良诱惑    D. 诚信

 

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《消费者权益保护法》第五十六条规定:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,除依照法律、法规规定予以处罚外,处罚机关应当记入信用档案,向社会公布。这一规定

A. 从法律的层面为消费者提供了维权的方法和途径

B. 有利于使消费者形成诚实守信的消费观念和行为

C. 保护消费者的权益,杜绝了经营者的不诚信行为

D. 体现国家用法律和道德手段维护消费者合法权益

 

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下列选项能体现一般违法与犯罪的不同点的是

A. 都是具有严重的社会危害性的行为    B. 犯罪的特征体现了它与—般违法的区别

C. 有一般违法行为的不及时改正有可能走向犯罪    D. 只是不履行法律规定的义务的行为

 

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人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有多样性。这是

A. 人的生命独特性的突出表现

B. 每种生命存在的意义和价值

C. 人的生命独特性的更多表现

D. 人类生命比其他生命更具智慧

 

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为加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,强调        后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。

A. “七七事变”    B. “西安事变”    C. “九一八事变”    D. “虹桥事变”

 

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试题属性

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