以下行为属于不平等待人的是（ ）
①城市学生看不起农村学生
②老师不让成绩差的学生参加公益活动
③家庭贫困的学生被人瞧不起
④长相丑陋的人被人起侮辱性外号
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
平等待人的出发点是
A. 有发自内心的对他人人格的尊重 B. 待人接物时不卑不亢
C. 尊重师长，礼遇同学朋友 D. 为了得到他人喜欢
现实中由于客观原因，在诸多方面存在着差异和不平等现象，面对差异，下列属于正确的态度的是
A. 抹杀差异，追求结果的均等
B. 强调差异，以此划分人的等级
C. 承认差异，但不以差异否认人格的平等
D. 承认差异，并以此否认人格的平等
人与人之间的平等集中体现在
A.工资和收入的平等
B.社会地位的平等
C.人格和法律上的平等
D.体力和精力上的平等
中国学者在瑞典访问，他们问路时，得到一位瑞典人的热心指点。待那人走后，一位一直等在旁边的路人告诉他们：“我听到他告诉你们的路错了，但为了他的好意，我等他走了才告诉你们正确的路。”学者们被这件事深深感动了。这反映的是
A. 照顾 B. 怜悯 C. 帮助 D. 尊重
以前有个电视节目叫《体验》，一次，电视记者扮做生活中的残疾人，去看电影，买票遇到麻烦，因为坐着轮椅的人无法够着售票窗口；无法进入电影院，因为门口的台阶；上厕所也遇到了麻烦……好在有好心人的帮助，一天过去了，记者在电视节目中感慨了许久，他深深地感到残疾人的不容易……对待社会上的弱势群体，我们应采取的态度和方法是
A. 自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助
B. 因为他们与自己无关，可以任其发展
C. 我们自己就是弱势群体，根本无法帮助别人
D. 帮助他们是国家、政府、社会、组织的事，与我们无关
