下列行为不属于礼貌行为的是
A. 与长辈相处时恭敬有礼
B. 见到老师主动问好
C. 与他人交流时东张西望，适时插话
D. 公交车上主动为老人和抱小孩乘客让座
今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习医、购物…我们越来越离不开网络．但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现．对此，我们应该（ ）
①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部
②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短
③提高自己的安全防范意识，学会自我保护
④拒绝使用网络，避免受到伤害．
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
处于青春期的阿强常与父母意见相佐，倍感烦恼，若想他摆脱烦恼，最佳的方式是
A.顺从父母，以表孝心B.换位思考，尽量沟通
C.坚持己见，忠于自己D.表示妥协暂时应付
同学们，当你进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己“冷静思考，沉着应答，会考出好成绩的”。这种调控情绪的方法是
A. 自我暗示 B. 转移注意力
C. 立即行动 D. 合理发泄
阅读下面材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 习近平总书记在文艺座谈会上指出，“在几千年的历史流变中，中华民族从来不是一帆风顺的，遇到了无数艰难困苦，但我们都挺过来、走过来了，其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。”
材料二 《中国诗词大会》是中央电视台推出的一档大型文化益智类节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，带领观众走进古典诗词的瑰丽世界，领略中华传统文化之美。节目的播出点燃了人们的诗心，唤醒了国人沉睡的文化基因，传承和发扬了我国优秀的传统文化。
(1)为什么要传承和发扬我国优秀的传统文化？
(2)作为中学生我们应该怎样对待中国传统文化？
阅读下面材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 既符合绿色出行的倡导，又实实在在解决了最后一公里出行难题的共享单车，在重新掀起了“骑车”热的同时，也频频遭遇“黑手”。乱停乱放、私自上锁、破坏损毁等情况屡见不鲜。有人说：“共享单车我花了钱，我就有使用的权利，如何使用是我自己的事，别人管不着。”
(1)运用所学法律知识，简要评析这种观点并回答如何正确行使权利。
材料二 共享单车既是道德的试金石，也有法律的“一道锁”。作为使用共享单车的消费者，有自由使用共享单车的权利，也应遵守租赁期间车辆完好，按指定地点归还车辆的义务。但是，共享单车的随意摆放，占据盲道，严重影响车辆的通行，反而增加了道路拥堵程度。
(2)从自觉履行义务的角度谈谈如何解决共享单车的停放乱象？
