Question

材料一：最近，学校开展“文明习惯你我他”主题活动，大家推选擅长美工的小晟进行设计排版，虽然可能会影响自己的期末考试复习，但小晟还是认真投入到这项工作中去。同学们也纷纷出谋划策，积极投稿。在大家的共同努力下，使得班级在这次评比活动中获得了一等奖。

材料二：有的同学说：“我们班级的同学每个人都有特长，唯独我没什么特长，无法为班集体做贡献。”

动用所学知识完成下列问题。

（1）小晟的行为说明了什么？

（2）同学们积极参与说明了什么？

（3）学校开展“文明习惯你我他”主题黑板报评比活动的重要意义是什么？

（4）对材料二同学的说法你是如何认识的？

Answer

（1）①说明小晟服从集体安排，让个人意愿服从集体的共同要求；②说明小晟能够正确处理个人利益和集体利益的关系。③说明小晟积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。

（2）①说明每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；②说明集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人；③集体利益是集体中每个成员努力的结果，集体是我们每个人的集体，我们应主动关心爱护集体。

（3）①有利于培养学生的文明习惯，增强学生的集体荣誉感和凝聚力；②有利于树立良好校风，为学生学习提供良好环境，保护学生的个人利益。

（4）这种观点是错误的。因为：①集体的建设需要每个人的智慧和力量；②为集体出力，需要每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长；③集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好等。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对个人利益与集体利益的关系的认识，主要考查学生的分析运用。材料中的同学能够先集体而后个人，是正确处理个人利益与集体利益的表现，维护了集体的荣誉和利益，付服从集体的安排等，只要言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样维护集体荣誉的认识，主要考查学生的认知能力。材料中同学们积极参与集体活动，是维护集体荣誉的表现，所以从自觉维护集体荣誉、做集体的主人、集体成就是每个人共同努力的结果等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对良好集体的重要性的认识，主要考查学生的分析运用，只要从良好的习惯对个人的重要影响回答，压制有了即可得分。（4）此题旨在考查学生对维护集体荣誉的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，维护集体荣誉是每个人的责任，所以题文中的观点是错误的，理由从集体建设需要每个人的智慧和力量，我们要各尽所能，发挥所长，努力为集体做贡献等方面回答，言之有理即可得分。