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下列属于热心公益的表现有( ) A. 完成老师布置的作业 B. 做好值日工作 C...

下列属于热心公益的表现有(     )

A. 完成老师布置的作业    B. 做好值日工作

C. 孝敬自己的父母    D. 参加维护交通秩序的志愿者活动

 

D 【解析】A完成老师布置的作业是学生应该完成的任务B做好值日工作是对班级的贡献C孝敬自己的父母是亲情的自然流露也是法律的要求D参加维护交通秩序属于公益活动承担社会责任的表现  
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考点分析:
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下列行为不符合“亲社会”要求的有  (     )

说话做事随大流
生活消费看大家

积极参加社区公益活动
与社会上的三教九流广交朋友

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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据中央电视台法制频道报道:黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名),原来是一位品学兼优的学生,不仅学习成绩优秀,还乐于助人,在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文,网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天,他在网上阅读散文时,看到了一个网络游戏广告,出于好奇,他打开了充满五花八门游戏的网页,从此迷恋上了网络游戏,渐渐地无心学习,学习成绩下降。不久,他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下,三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫,抢得现金3 564元,还有高档手机、数码相机等贵重物品,并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕,等待他们的将是法律严惩。

(1)请结合材料中张驰的网络交往事例,谈谈你对网络的认识。

(2)网络交往需要注意哪些问题?

(3)网络交往中,我们要具有哪些自我保护的意识?

 

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材料一 两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写道:“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在我救了你,你却刻在石头上,为什么?”

材料二 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

(1)阅读材料一,你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?

(2)两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题?

 

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材料一:七年级上学期,小丽从外校转到新学校,与小华坐同桌。她们两人性格相近,比较说得来,逐渐成为好朋友,课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好,自习时一遇到难题就问小华,小华为了帮助小丽解答问题,经常无法完成自己的学习任务。这时,小华很犹豫:该不该帮小丽呢?

材料二:期末数学考试时,小丽有好几道题不会做,为了不挨父母批评,她多次要求好朋友小华把答案给自己抄,小华再次犹豫起来:该不该帮小丽呢?

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)你认为材料一中小华该不该帮助小丽?为什么?

 

 

 

 

 

(2)你认为材料二中小华该不该帮助小丽?为什么?

 

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【分享交友的智慧】

在我们的成长过程中,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。步入初中,你一定也迎来了新的友谊,那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。

◆建立友谊◆

学生“苦恼的我”在校园网发帖子说:在班里,我一个朋友也没有,每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心感到十分孤独。

◆呵护友谊◆

“友谊的小船,说翻就翻”是2016年主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船,说翻就翻”,其实就是两个朋友之间,委婉的说出:“哼,我不想跟你玩了。”寓意友谊经不起考验,说变就变。

(1)真挚的友谊对我们的成长有什么重要作用?

(2)为防止“友谊的小船,说翻就翻”,你有哪些锦囊妙计?

 

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