材料一 两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么？”
材料二 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
(1)阅读材料一，你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗？
(2)两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题？
材料一：七年级上学期，小丽从外校转到新学校，与小华坐同桌。她们两人性格相近，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好，自习时一遇到难题就问小华，小华为了帮助小丽解答问题，经常无法完成自己的学习任务。这时，小华很犹豫：该不该帮小丽呢？
材料二：期末数学考试时，小丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好朋友小华把答案给自己抄，小华再次犹豫起来：该不该帮小丽呢？
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)你认为材料一中小华该不该帮助小丽？为什么？
(2)你认为材料二中小华该不该帮助小丽？为什么？
【分享交友的智慧】
在我们的成长过程中，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。步入初中，你一定也迎来了新的友谊，那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。
◆建立友谊◆
学生“苦恼的我”在校园网发帖子说：在班里，我一个朋友也没有，每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心感到十分孤独。
◆呵护友谊◆
“友谊的小船，说翻就翻”是2016年主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船，说翻就翻”，其实就是两个朋友之间，委婉的说出：“哼，我不想跟你玩了。”寓意友谊经不起考验，说变就变。
(1)真挚的友谊对我们的成长有什么重要作用？
(2)为防止“友谊的小船，说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？
微信摇一摇，朋友自然来。然而，“摇一摇”也摇来了凶险和危机。由此我们要
①满足好奇心理，广泛结交朋友 ②做好信息管理，保护好个人隐私 ③设置验证信息，审慎添加好友 ④不轻易接受搭讪，谨防上当受骗
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是
A. 中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网
B. 中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响
C. 中学生要提高辨别是非的能力，拒绝上网
D. 中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理
有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是
①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界 ②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西 ③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络 ④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
A. ①②④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④
