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材料一:七年级上学期,小丽从外校转到新学校,与小华坐同桌。她们两人性格相近,比较...

材料一:七年级上学期,小丽从外校转到新学校,与小华坐同桌。她们两人性格相近,比较说得来,逐渐成为好朋友,课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好,自习时一遇到难题就问小华,小华为了帮助小丽解答问题,经常无法完成自己的学习任务。这时,小华很犹豫:该不该帮小丽呢?

材料二:期末数学考试时,小丽有好几道题不会做,为了不挨父母批评,她多次要求好朋友小华把答案给自己抄,小华再次犹豫起来:该不该帮小丽呢?

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)你认为材料一中小华该不该帮助小丽?为什么?

 

 

 

 

 

(2)你认为材料二中小华该不该帮助小丽?为什么?

 

(1)小华应该帮助小丽。因为友谊是平等的、双向的;友谊需要相互帮助、相互支持;友谊是心灵的相遇,需要真诚地付出:小华帮助小丽解决数学难题,虽然浪费了时间,但也是自我不断提高的过程。 (2)小华不该帮助小丽。因为讲友谊一定要坚持则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;考试中帮助抄答案是违反校规校纪的行为,是不诚信的行为,小华不应该帮助小丽抄答案。 【解析】 试题分析:(1)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,友谊是平等的、双向的,小华在帮助小丽的同时的确会耗费一定时间,但自己的能力也会得以提升。因此小华应继续帮助小丽。如:小华应该帮助小丽。因为友谊是平等的、双向的;友谊需要相互帮助、相互支持;友谊是心灵的相遇,需要真诚地付出:小华帮助小丽解决数学难题,虽然浪费了时间,但也是自我不断提高的过程。 (2)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,友谊也要讲原则,如果帮朋友作弊违反了诚信的道德原则也违反了学校纪律。因此这时小华不应再“帮助”小丽。即:小华不该帮助小丽。因为讲友谊一定要坚持则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;考试中帮助抄答案是违反校规校纪的行为,是不诚信的行为,小华不应该帮助小丽抄答案。 考点:与朋友同行  
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考点分析:
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同学病了,主动帮他补习功课
同学被打时,拔刀相助
演讲比赛时,多给自己班同学打分

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A. ①②④⑤    B. ①④⑤    C. ①③④⑤    D. ①②③④⑤

 

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