材料一:七年级上学期,小丽从外校转到新学校,与小华坐同桌。她们两人性格相近,比较说得来,逐渐成为好朋友,课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好,自习时一遇到难题就问小华,小华为了帮助小丽解答问题,经常无法完成自己的学习任务。这时,小华很犹豫:该不该帮小丽呢?
材料二:期末数学考试时,小丽有好几道题不会做,为了不挨父母批评,她多次要求好朋友小华把答案给自己抄,小华再次犹豫起来:该不该帮小丽呢?
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)你认为材料一中小华该不该帮助小丽?为什么?
(2)你认为材料二中小华该不该帮助小丽?为什么?
【分享交友的智慧】
在我们的成长过程中,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。步入初中,你一定也迎来了新的友谊,那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。
◆建立友谊◆
学生“苦恼的我”在校园网发帖子说:在班里,我一个朋友也没有,每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心感到十分孤独。
◆呵护友谊◆
“友谊的小船,说翻就翻”是2016年主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船,说翻就翻”,其实就是两个朋友之间,委婉的说出:“哼,我不想跟你玩了。”寓意友谊经不起考验,说变就变。
(1)真挚的友谊对我们的成长有什么重要作用?
(2)为防止“友谊的小船,说翻就翻”,你有哪些锦囊妙计?
微信摇一摇,朋友自然来。然而,“摇一摇”也摇来了凶险和危机。由此我们要
①满足好奇心理,广泛结交朋友 ②做好信息管理,保护好个人隐私 ③设置验证信息,审慎添加好友 ④不轻易接受搭讪,谨防上当受骗
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径,但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是
A. 中学生可以满足自己的好奇心,尽可能多上网
B. 中学生有自我保护能力,不会受网上不良信息的影响
C. 中学生要提高辨别是非的能力,拒绝上网
D. 中学生要提高自控力,加强自我约束、自我管理
有人说“网络一半是天使,一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是
①不健康的网络信息,可能污染你的精神世界 ②网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西 ③网络危害是不可避免的,应杜绝接触网络 ④正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短
A. ①②④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④
下列做法能体现同学间真正友谊的是
①同学病了,主动帮他补习功课
②同学被打时,“拔刀相助”
③演讲比赛时,多给自己班同学打分
④对同学的错误给予诚恳批评,并帮助其尽快改正
⑤发生矛盾后,多站在对方的立场上考虑
A. ①②④⑤ B. ①④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
